Listar por autor "Taantalean Bances, Luz Angélica"
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Las macrorreglas como estrategia para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado “C” de Educación Secundaria de la I.E. “Anaximandro Vega”- Lajas, Chota, 2017.
Taantalean Bances, Luz Angélica (Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018-07-05)El siguiente trabajo de investigación: Las macrorreglas como estrategia para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado “C” de Educación Secundaria de la I.E. “Anaximandro Vega”- Lajas, Chota, ...