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dc.contributor.advisorCardoso Montoya, César Augustoes_PE
dc.contributor.authorTacuri Pinto, Meryes_PE
dc.date.accessioned2022-10-24T17:54:40Z
dc.date.available2022-10-24T17:54:40Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/10691
dc.description.abstractCompetencia hace referencia a las características de personalidad, devenidas en comportamientos, que generan un desempeño exitoso en un puesto de trabajo. Las competencias organizacionales son aquellas capacidades que debe exhibir cada miembro de la entidad. Frente a la realidad problemática nuestro propósito ha sido elaborar un programa estratégico para mejorar el desarrollo de competencias organizacionales entre el personal jerárquico - administrativo y docente de la I.E.S. A – 28 – Perú BIRF Azángaro, Puno. La elaboración de la propuesta es consecuencia del nivel de afinamiento entre el problema, los objetivos y la propuesta. En mérito a la aplicación de guías de observación, encuestas, entrevistas y recojo de testimonios, se determinó que en la I.E.S. A – 28 – Perú BIRF Azángaro, Puno no se desarrollan competencias organizacionales, pues no existe liderazgo por parte del director, no se pone en práctica los diferentes instrumentos de gestión, los docentes y administrativos no cumplen con sus funciones, generándose un caos, donde el principio de autoridad es vulnerado o no es tenido en cuenta. Asimismo, no existe la capacidad organizativa para promover acuerdos institucionales donde los trabajadores manifiesten su voluntad del mejoramiento institucional haciendo llegar sus sugerencias y asumiendo responsabilidades. Esto indica que los directivos no tienen las habilidades y capacidades para adaptarse a las circunstancias del entorno, generar ideas propias o propiciar actitudes internas solidarias. Concluimos como logros de la investigación, por un lado el haber justificado el problema; y por el otro haber elaborado la propuesta, vale decir, haber relacionado la base teórica con la propuesta, a propósito de los objetivos, temario y fundamentación de los talleres.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectGestión educativaes_PE
dc.subjectInstrumentos de gestiónes_PE
dc.subjectGestión organizacional.es_PE
dc.titlePrograma Estratégico para Desarrollar Competencias Organizacionales entre el Personal Jerárquico - Administrativo y Docente de la I.E.S. A – 28 – Perú Birf Azángaro, Puno, Año 2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameMaestra en Ciencias de la Educación con mención en Administración de Instituciones Educativas y Tecnologías de la Información.es_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Ciencias de la Educación con mención en Administración de Instituciones Educativas y Tecnologías de la Informaciónes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.author.dni02412575
renati.advisor.dni16400090
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6326-4666es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.discipline191047es_PE
renati.jurorSevilla Exebio, Julio Césares_PE
renati.jurorPuicón Cruzalegui, Gloria Betsabetes_PE
renati.jurorHeredia Carhuapoma, Nancy Lilianaes_PE


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