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Estrategias Metodológicas para la Superación de las Dificultades en la Lectoescritura en el Segundo Grado de Educación Primaria de La Institución Educativa “Manuel García Cerrón” No. 3071 del Distrito de Puente Piedra- Lima

Matos Cabello, Donatila (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-27)
El Uso de la Lingüística Textual para desarrollar la producción de Textos Narrativos en los estudiantes de Cuarto Grado “B” de la Institución Educativa “San Francisco de Asís”- Llaucán- Bambamarca, 2017.

Vásquez Tafur, Zuzuli Leonor (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-07-05)
La Lectura y la Expresion Oral en los Estudiantes de Educación Primaria

Chavesta Bances, José Luciano (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-04-03)
Uso de los Mapas Conceptuales en el Desarrollo de la Comprensión de Textos de los Alumnos del Tercer Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 3096 “Franz Tamayo Solares” del Distrito de Comas, Ugel N° 04

Asis Obispo, Clarisa; Palacios Castillo, Maribel (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-05-02)
Programa basado en la Dramatización de Cuentos para Mejorar la Expresión Oral en los Alumnos de 2do Grado “A” y “B” de Educación Primaria de la I.E. N° 00907 Villa Hermosa del Distrito de Soritor, Moyobamba - San Martín - 2017.

Villena Terrones, Cintia Rocío; Fustamante Díaz, Wilson (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-06-04)
La Lectura de Minificciones para desarrollar el Juicio Crítico de la Comprensión Lectora en los estudiantes del Cuarto Grado “A” de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Santa Rafaela María” - Chota, 2017.

Burga Burga, José Luis (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-07-05)
Desarrollo de los Procesos Cognitivos básicos para mejorar los niveles de Comprensión de Textos Escritos Narrativos en los eestudiantes dde Primer Grado de La Institución Educativa “Valentin Paniagua Corazao”. Lancheconga- Huambos, 2017.

Carranza Díaz, Yanina (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-07-05)
Las macrorreglas como estrategia para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado “C” de Educación Secundaria de la I.E. “Anaximandro Vega”- Lajas, Chota, 2017.

Taantalean Bances, Luz Angélica (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-07-05)
Estrategias de Enseñanza para Desarrollar Aprendizajes de la Lectura basadas en la Propuesta Metodológica de Isabel Solé en Estudiantes del 2º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°20001 de La Provincia de Cajatambo 2016.

Chavarría Calderón, Gent Edwin; Returto Saenz, Augusta Nila (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-27)
Programa “Es Divertido Leer y Comprender” Textos Narrativos para Mejorara la Comprensión Lectora en los Estudiantes del 2do Grado Nivel Primaria de La Institucion Educativa N° 1001 “José Jimenez Borja” - Distrito y Provincia de Lima - Lima

Baldárrago Arce, Carmen Sonia; Carbajal Medrano, Yvonne Del Pilar (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-27)

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