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Estrategias Metodológicas para la Superación de las Dificultades en la Lectoescritura en el Segundo Grado de Educación Primaria de La Institución Educativa “Manuel García Cerrón” No. 3071 del Distrito de Puente Piedra- Lima

Matos Cabello, Donatila (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-27)
La Lectura y la Expresion Oral en los Estudiantes de Educación Primaria

Chavesta Bances, José Luciano (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-04-03)
Uso de los Mapas Conceptuales en el Desarrollo de la Comprensión de Textos de los Alumnos del Tercer Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 3096 “Franz Tamayo Solares” del Distrito de Comas, Ugel N° 04

Asis Obispo, Clarisa; Palacios Castillo, Maribel (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-05-02)
Desarrollo de los Procesos Cognitivos básicos para mejorar los niveles de Comprensión de Textos Escritos Narrativos en los eestudiantes dde Primer Grado de La Institución Educativa “Valentin Paniagua Corazao”. Lancheconga- Huambos, 2017.

Carranza Díaz, Yanina (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-07-05)
Estrategias didácticas para fomentar el hábito lector en los niños y niñas del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Privada “Jesús Cautivo”– Cajamarca

Briones Sánchez, Rosa María (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-25)
Estrategias de Enseñanza para Desarrollar Aprendizajes de la Lectura basadas en la Propuesta Metodológica de Isabel Solé en Estudiantes del 2º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°20001 de La Provincia de Cajatambo 2016.

Chavarría Calderón, Gent Edwin; Returto Saenz, Augusta Nila (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-27)
Programa “Es Divertido Leer y Comprender” Textos Narrativos para Mejorara la Comprensión Lectora en los Estudiantes del 2do Grado Nivel Primaria de La Institucion Educativa N° 1001 “José Jimenez Borja” - Distrito y Provincia de Lima - Lima

Baldárrago Arce, Carmen Sonia; Carbajal Medrano, Yvonne Del Pilar (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-27)
Programa de actividades lúdicas para mejorar la comprensión de lectura en los estudiantes de la Institución Educativa N° 41511 “Libertadores de América”, de San Juan de Chorunga, del distrito de Río Grande, Provincia de Condesuyos, Región Arequipa.

Zarapa Serrano, Katty Dannisa (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-04-02)
Propuesta de narraciones en el aula para mejorar la atención y comprensión de textos en los alumnos de 5 años de la IE N° 409 Rambran, de la provincia de Huari, durante el año 2018

Genebrozo Soto, Yolanda Mariluz (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-03-06)
Programa de Lectura de Cuentos para mejorar los niveles de Comprensión Lectora en los Alumnos de 5to Grado de Nivel Primaria de la Institución Educativa el Mirador AQP, Alto Selva Alegre, Arequipa 2018

Zevallos Villalta, Maritza Luz (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-01-30)

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