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Estrategias Metodológicas para la Superación de las Dificultades en la Lectoescritura en el Segundo Grado de Educación Primaria de La Institución Educativa “Manuel García Cerrón” No. 3071 del Distrito de Puente Piedra- Lima

Matos Cabello, Donatila (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-27)
La Estrategia FILP y la Comprensión de Textos Expositivos en el Nivel Primario

Juárez Jiménez, Sigifredo (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-09)
La Lectura y la Expresion Oral en los Estudiantes de Educación Primaria

Chavesta Bances, José Luciano (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-04-03)
Uso de los Mapas Conceptuales en el Desarrollo de la Comprensión de Textos de los Alumnos del Tercer Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 3096 “Franz Tamayo Solares” del Distrito de Comas, Ugel N° 04

Asis Obispo, Clarisa; Palacios Castillo, Maribel (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-05-02)
Desarrollo de los Procesos Cognitivos básicos para mejorar los niveles de Comprensión de Textos Escritos Narrativos en los eestudiantes dde Primer Grado de La Institución Educativa “Valentin Paniagua Corazao”. Lancheconga- Huambos, 2017.

Carranza Díaz, Yanina (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-07-05)
Estrategias Didácticas para mejorar la Comprensión de Textos Narrativos en los estudiantes de 2do. grado de secundaria de la I.E. “Lucia Quispe Nina” del Centro Poblado de Aricota de la Región de Tacna-2018.

Cervantes Yujra, Juan José (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-01-30)
Estrategias didácticas para fomentar el hábito lector en los niños y niñas del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Privada “Jesús Cautivo”– Cajamarca

Briones Sánchez, Rosa María (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-25)
Programa de comprensión de textos narrativos para la comprensión lectora en los estudiantes del primer grado de educación secundaria. Institución Educativa N° 17646 Ahuyaca del Distrito de Colasay, 2018

Campos Garcia, Alcides (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-04-04)
Estrategias de Enseñanza para Desarrollar Aprendizajes de la Lectura basadas en la Propuesta Metodológica de Isabel Solé en Estudiantes del 2º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°20001 de La Provincia de Cajatambo 2016.

Chavarría Calderón, Gent Edwin; Returto Saenz, Augusta Nila (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-27)
Programa “Es Divertido Leer y Comprender” Textos Narrativos para Mejorara la Comprensión Lectora en los Estudiantes del 2do Grado Nivel Primaria de La Institucion Educativa N° 1001 “José Jimenez Borja” - Distrito y Provincia de Lima - Lima

Baldárrago Arce, Carmen Sonia; Carbajal Medrano, Yvonne Del Pilar (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-27)

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