Abstract:
La investigación tuvo como objetivo determinar la percepción de los estudiantes y docentes sobre el desarrollo de las habilidades investigativas en la I.E.P. “Excelencia” de Chiclayo. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, nivel descriptivo y diseño no experimental. La población estuvo constituida por 53 estudiantes, 21 de cuarto grado y 32 de quinto grado de secundaria; y, 18 docentes de las diferentes áreas curriculares. Para la recolección de información se aplicaron tres instrumentos. Los resultados determinaron que, la percepción de los estudiantes y docentes sobre el desarrollo de las habilidades investigativas en el trabajo educativo no es favorable y además que los estudiantes tienen un nivel muy bajo en el desarrollo de las habilidades investigativas; siendo necesario realizar un trabajo conjunto para integrar estos elementos al currículo de la institución educativa.
