Unidad de investigación de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas https://hdl.handle.net/20.500.12893/5397 2026-05-14T04:49:02Z 2026-05-14T04:49:02Z Collantes Santisteban, Samuel Collantes Alvarado, Kelly Scarlett Collantes Santisteban, Luis Jaime https://hdl.handle.net/20.500.12893/5405 2023-07-06T20:47:15Z 2019-10-14T00:00:00Z

Modelos Matemáticos para Ciencias Médicas Collantes Santisteban, Samuel; Collantes Alvarado, Kelly Scarlett; Collantes Santisteban, Luis Jaime La resolución de problemas vía la modelación matemática y su implementación numérica computacional constituye un recurso de gran importancia para el desarrollo de Ciencia y Tecnología en nuestro país, pero a la vez, su desarrollo en un adecuado interfaz, es un problema por resolver. Se realizó el presente trabajo de investigación con el objetivo de implementar la presentación gráfica, numérica y algebraica de modelos matemáticos de aplicación en Ciencias Médicas y de esta manera resolver problemas de aplicación de tales modelos. A través de información bibliográfica se analizó el estado del arte de los modelos matemáticos de aplicación en Ciencias Médicas, correspondientes a Fisiología Cardiaca, propiedades de la Circulación Sanguínea, Fisiología del Sistema Respiratorio y Regulación del Equilibrio Ácido-Base. Determinados modelos relevantes fueron seleccionados y recopilados. Se utilizó el software matemático MAPLE, por su gran capacidad simbólica, para obtener presentaciones gráficas, numéricas y algebraicas de los referidos modelos. Se resolvieron problemas de aplicación de tales modelos mediante simulaciones computacionales obteniendo soluciones algebraicas, numéricas y gráficas. Se concluye que MAPLE es un software de matemáticas que combina su potente motor matemático con una interfaz que hace extremadamente fácil analizar, explorar, visualizar y resolver problemas matemáticos correspondientes a modelos de aplicación en Ciencias Médicas.

2019-10-14T00:00:00Z Chirinos Salazar, Jorge Carlos Chirinos Fernández, Danessa Lisbeth Gonzales Herrera, Mardo Victor Reupo Vallejos, Raúl Eduardo https://hdl.handle.net/20.500.12893/5404 2021-06-20T21:05:27Z 2019-10-11T00:00:00Z

Aplicación del Teorema del Paso de la Montaña a un Problema Semilineal Chirinos Salazar, Jorge Carlos; Chirinos Fernández, Danessa Lisbeth; Gonzales Herrera, Mardo Victor; Reupo Vallejos, Raúl Eduardo En la investigación se abordó un estudio acerca de la existencia de al menos una solución de un problema semilineal, caracterizada por una ecuación diferencial parcial semilineal, junto con una condici´on sobre la frontera del tipo Dirichlet. Para garantizar la existencia de al menos una soluci´on de este problema, se utilizó el Teorema del Paso de la Montaña. Para poder aplicar el Teorema del Paso de la Montaña, primero se obtuvo un funcional asociado al problema semilineal; luego se demostró la diferenciabilidad de este funcional; después se demostró que dicho funcional satisface la condición de Palais-Smale, y por último se probó que el funcional satisface las condiciones geométricas del Teorema del Paso de la Montaña. Así también se construyó un subespacio vectorial Hλ(Ω), del espacio de Sobolev H 1 0 (Ω), en el cual se garantizó la existencia de las soluciones del problema semilineal.

2019-10-11T00:00:00Z Chamán Cabrera, Lucía Isabel https://hdl.handle.net/20.500.12893/5401 2021-08-04T22:33:24Z 2019-10-11T00:00:00Z

Sistema de gestión automatizado para controlar exámenes la FACFYM de la UNPRG Chamán Cabrera, Lucía Isabel El presente trabajo de investigación fue desarrollada bajo la línea de investigación: Microelectrónica, de la Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. La investigación tuvo como objetivo diseñar un Sistema de gestión automatizado para controlar exámenes la FACFYM de la UNPRG, de la ciudad de Chiclayo, demostrando que contribuirá a la implementación tecnológica de las Condiciones Básicas de calidad. La investigación es Aplicada de acuerdo al fin que persigue, y de acuerdo a la naturaleza es Investigación Práctica. La contribución de la investigación está basada en una mejora tecnológica, así como garantizar la evaluación de calificación de los exámenes rendidos por los estudiantes. Este sistema de gestión automatizado es amigable, moderno y escalable asegurando calidad de servicio con un sistema robusto y sostenible en el tiempo. Los resultados obtenidos, es que se logra integrar los dispositivos de entrada con los de salida, pero no tienen un buen tiempo de respuesta, confirmando la hipótesis general, quedando así demostrada y justificada la investigación de controlar los exámenes de la Escuela Profesional de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas – UNPRG – Lambayeque.

2019-10-11T00:00:00Z Cárpena Velásquez, Enrique Wilfredo Delgado Wong, Martin Augusto https://hdl.handle.net/20.500.12893/5399 2021-08-04T22:48:31Z 2019-10-11T00:00:00Z

Modelo de Educación Superior para la Formación de un Pensamiento Integrador, Complejo y Transdisciplinario en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas Cárpena Velásquez, Enrique Wilfredo; Delgado Wong, Martin Augusto En el presente siglo, se observan una demanda de educación superior , acompañada de una gran diversificación de la misma, sin un verdadero análisis de la importancia fundamental que este tipo de educación reviste para el desarrollo sociocultural y económico de la sociedad en el futuro, para la cual las nuevas generaciones deben estar preparadas con nuevas competencias y nuevos conocimientos. Esta diversificaci´on de conocimientos alcanza a la Universidad Peruana y en particular a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, generando problemas cuando se trasmiten conocimientos, motivo por el cual el objetivo del presente trabajo es presentar un modelo teórico de educación superior para la formación de un pensamiento integrador, complejo y transdisciplinario en la Facultad de Ciencias Físicas Matemáticas, basado en la teor´ıa de la transdisciplinariedad y el pensamiento complejo, de manera que se atienda la complejidad de este pensamiento con una concepción heterogénea e integral del mundo y que permita comprender y asumir estos cambios.

2019-10-11T00:00:00Z