TESIShttps://hdl.handle.net/20.500.12893/91522024-03-29T09:16:50Z2024-03-29T09:16:50ZEl perfil del consumidor chiclayano que usa comercio electrónico en el 2021Gil Coronel, KeyliRomero Cieza, Lourdes Del Rociohttps://hdl.handle.net/20.500.12893/127982024-03-27T22:09:46Z2023-11-21T00:00:00ZEl perfil del consumidor chiclayano que usa comercio electrónico en el 2021
Gil Coronel, Keyli; Romero Cieza, Lourdes Del Rocio
La presente investigación tiene como objetivo general determinar el perfil del consumidor chiclayano que usa comercio electrónico en el 2021, considerando que la variable independiente es el perfil del consumidor y el comercio electrónico es la variable dependiente; en la cual se utiliza los siguientes indicadores género, edad, estado civil, nivel de instrucción, etc., y los medios de pagos, canales de compra respectivamente. La metodología aplicada es de tipo descriptivo, cuantitativo, no experimental y de corte transversal. Se utilizó al cuestionario como instrumento, la cual fue aplicada a una muestra de 382 personas del distrito de Chiclayo con el rango de edades de 25 y 44 años.
Los resultados obtenidos de la presente investigación concluyen que el perfil del consumidor chiclayano que usa comercio electrónico en el 2021, en el aspecto demográfico son los varones que realizan más compras por internet (52.36%). Con respecto al perfil socioeconómico se puede ver que el consumidor online percibe un ingreso de S/2001 a más (40.31%), y por último en el perfil psicográfico, el consumidor chiclayano busca principalmente el rendimiento en sus compras (32.98%), donde el producto más adquirido es la ropa (50.26%), y el canal de compra más usado es el sitio web (53.93%). Estas compran se deben principalmente al precio y las promociones que se encuentran en la plataforma online.
2023-11-21T00:00:00ZEstrategia basada en estilos de aprendizaje para potenciar el rendimiento académico.Gutiérrez Burga, Sussy Ivethhttps://hdl.handle.net/20.500.12893/127972024-03-27T21:46:43Z2023-04-24T00:00:00ZEstrategia basada en estilos de aprendizaje para potenciar el rendimiento académico.
Gutiérrez Burga, Sussy Iveth
La presente investigación “Estrategia basada en estilos de aprendizaje para potenciar el Rendimiento Académico”, se enmarca dentro del contexto de un estudio cuantitativo. Su principal objetivo es abordar la siguiente pregunta: ¿En qué medida la propuesta de Estrategia basada en estilos de aprendizaje contribuirá con el rendimiento académico de los estudiantes?, por lo que el objetivo general que persigue este estudio ha sido el proponer estrategias basadas en estilos de aprendizaje para potenciar el rendimiento académico de los estudiantes del I ciclo del nivel de Educación Primario del Instituto de Educación Superior Pedagógico “Indoamérica” Trujillo 2017. El diseño descriptivo propositivo, con una población de 130 estudiantes, el tipo de muestreo convencional, la muestra de 30 estudiantes; se aplicó la Ficha de Análisis para diagnosticar el rendimiento académico y el cuestionario CHAEA para conocer los estilos de aprendizaje. El rendimiento académico identificado se ubica entre los niveles de proceso y logro previsto. Las estrategias propuestas son de tipo colaborativas, reflexivas, de desarrollo y de análisis. su diseño tiene una relación directa con los estilos de aprendizaje y su propósito es potenciar el rendimiento.
2023-04-24T00:00:00ZEnfoques terapéuticos en perros (canis lupus familiaris) con traqueobronquitis infecciosa, en el distrito puente piedra - lima 2023.Siesquén Vilchez, Jhon Stalynhttps://hdl.handle.net/20.500.12893/127962024-03-27T20:55:52Z2024-03-08T00:00:00ZEnfoques terapéuticos en perros (canis lupus familiaris) con traqueobronquitis infecciosa, en el distrito puente piedra - lima 2023.
Siesquén Vilchez, Jhon Stalyn
El objetivo fue determinar los enfoques terapéuticos en perros con Traqueobronquitis infecciosa en el distrito Puente Piedra - Lima 2023. Se examinaron 60 fichas clínicas con perros diagnosticados con Traqueobronquitis infecciosa (TIC). Se encontró los diferentes que las veterinarias utilizaron Enrofloxacina en un 50.00%, seguido de Doxicilina en un 43.33% y con menor frecuencia la Amoxicilina con 6.67%, no existiendo relación (p>0.05). Los factores (edad, sexo y raza) asociados a perros con Traqueobronquitis infecciosa con diferentes enfoques terapéuticos, no hubo relación alguna (p>0.05). Se observo la mayoría de caninos tuvieron tos seca de Enrofloxacina, Amoxicilina y Doxiciclina en un 63.33% , 75.00% y 57.69% respectivamente, mientras que en menor proporción tuvieron tos húmeda, y al someterse estadísticamente no se observo ninguna relación entre los diferentes enfoques terapéuticos y el tipo de tos. Se observó que los perros administrados con Enrofloxacina, y Doxiciclina hubo mayores casos recuperados en siete días en el orden de 83.33% y 76.92% respectivamente; mientras que el grupo de Amoxicilina la mayoría de casos se recuperaron fue a los 10 días en un 75.00%. Según el grupo etario, los cachorros administrativos con enrofloxacino tuvo una eficacia con un 83.33% de casos recuperados a los siete días y un 16.67% a los diez días y el grupo con doxiciclina a los siete días tuvo el 85.71% de casos recuperados; sin embargo los administrados con amoxicilina tuvo el 50.00% del número de casos recuperados para los siete días y diez días. Los adultos y gerontos administrados con enrofloxacino y doxiciclina tuvieron mas casos recuperados a los siete días, sin embargo en el grupo administrados con amoxicilina tuvieron su recuperación a los diez días. Se concluye que en el distrito Puente Piedra, la mayoría de los perros con TIC son tratados con
Enrofloxacina y Doxiciclina, con una eficacia terapéutica superior, especialmente en cachorros. No se encontró una relación entre el sexo, la edad y la raza de los perros afectados y los diferentes enfoques terapéuticos utilizados.
2024-03-08T00:00:00ZPrevalencia de infecciones respiratorias bacterianas en el Hospital Regional Docente Las Mercedes Chiclayo, 2016 - 2020Ballona Padilla, Edwin HainsSandoval Damian, Luis Antonyhttps://hdl.handle.net/20.500.12893/127952024-03-27T18:12:56Z2024-02-16T00:00:00ZPrevalencia de infecciones respiratorias bacterianas en el Hospital Regional Docente Las Mercedes Chiclayo, 2016 - 2020
Ballona Padilla, Edwin Hains; Sandoval Damian, Luis Antony
Las infecciones respiratorias representan una de las principales causas de morbimortalidad y motivo de consulta médica. Siendo las bacterias que colonizan el tracto respiratorio, uno de los agentes etiológicos comunes. La investigación tiene como objetivo determinar la prevalencia de infecciones respiratorias bacterianas en el Hospital Regional Docente Las Mercedes de la provincia de Chiclayo, durante los años 2016-2020. Se realizó un estudio descriptivo, retrospectivo entre los años 2016-2020. Se consultaron buscadores en línea como Google académico, Scielo, entre otros. Se solicitó autorización para la obtención de información al director del hospital. Los datos fueron clasificados, procesados y analizados a través de la observación y el análisis, mediante el uso de programas. Se estudiaron 374 muestras. La prevalencia de infecciones respiratorias bacterianas fue de 25,9 % durante los años establecidos. Las especies bacterianas causante de infecciones respiratorias fueron las siguientes: Klebsiella pneumoniae (33 %), Pseudomonas aeruginosa (26,8 %), Acinetobacter baumannii (20,6 %), Streptococcus pyogenes (11,3 %), Staphylococcus aureus (5,2 %), S. aureus resistente a la meticilina (2,1 %), Streptococcus pneumoniae (1 %). Los pacientes en quienes se aislaron bacterias causantes de infección respiratoria se encontraron mayormente en varones, adultos mayores (41,2 %), en su mayoría provenientes del área de Unidad de Cuidados Intensivos (46,4 %). Evidenciándose, que las bacterias también son fuente de infección respiratoria.
2024-02-16T00:00:00Z