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Estrategias metodológicas para mejorar la producción de textos escritos en los alumnos de 1° grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 82115 “José Faustino Sánchez Carrión” de Huamachuco – 2 015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-12)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general proponer estrategias
metodológicas para mejorar la producción de textos escritos en los estudiantes del
primer grado de la Institución Educativa N° ...
Estrategia Metodológica para Desarrollar la Capacidad Lectora en los Estudiantes de Segundo Grado de Educación Primaria de la I.E. Nº 14029 “José Jacobo Cruz Villegas” del A.H. Pueblo Nuevo, Distrito de Catacaos, Región Piura, Año 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-12)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo: Diseñar una Estrategia
Metodológica para mejorar formalmente la capacidad lectora en los Estudiantes
del Segundo Grado de Educación Primaria de la I.E “José Jacobo ...
Plan de Estrategias y Técnicas de Lectura para fortalecer el hábito de leer y mejorar la Comprensión Lectora, en los alumnos del 1º Grado del VI Ciclo –EBR- de la Institución Educativa Miguel Grau de Morropón
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La Educación Secundaria no responde a retos de desarrollo y
progreso del país, siendo el área de Comunicación la de mayor
problema por los bajos logros obtenidos por los alumnos en los
últimos años; situación que se ...
Estrategia metodológica para fortalecer la comprensión de contenidos en los estudiantes de la carrera profesional de tecnología médica - especialidad de terapia física y rehabilitación de la Universidad Particular de Chiclayo, ciclo 2017 I.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-14)
El presente trabajo de investigación titulado “ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA
FORTALECER LA COMPRENSIÓN DE CONTENIDOS EN LOS ESTUDIANTES DE
LA CARRERA PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA - ESPECIALIDAD DE
TERAPIA FÍSICA Y ...
Enfoque Sociocultural de Vigotsky para Desarrollar Estrategias Didácticas de Comprensión Lectora en los Estudiantes del III Ciclo de la Especialidad de Lengua y Literatura – FACHSE – UNPRG, 2016- 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El objetivo del presente informe de tesis es desarrollar estrategias didácticas de
comprensión lectora, sustentados en la teoría socio cultural de Lev Vygotsky, de
los estudiantes del tercer ciclo de la especialidad de ...
Programa Curricular para desarrollar las competencias y capacidades de comprensión lectora del área de Comunicación en los estudiantes del 4° grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°10254 – Santa Clara, provincia de Ferreñafe.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
La lectura que hacen se torna monótona, carente de modulación y no respetan los
signos de puntuación. Leen por normatividad y no por placer, la práctica de la
lectura se torna sólo en una actividad escolar y en sus hogares ...
Aplicación de la estrategia de jerarquización para elevar los niveles de comprensión lectora en los niños y niñas del cuarto de educación primaria de la Institución Educativa Nº 16004, Morro Solar del distrito de Jaén, provincia de Jaén, región Cajamarca – 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La Comprensión lectora es un proceso complejo y sostenido, porque
requiere de diversas estrategias cognitivas para comprender, interpretar y
reaccionar significativamente frente a un texto. La presente investigación ...
Estrategias Lúdicas para mejorar la Comprensión Lectora Del Área de Comunicación en los Alumnos del Primer Grado De Educación Secundaria de la I.E. Jorge Basadre Grohomán del Caserío de Huangalá Provincia de Sullana Región Piura, Año 2013.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-01)
Esta tesis para mejorar la comprensión lectora del área de Comunicación en los
alumnos del primer grado de educación secundaria de la I.E Jorge Basadre
Grohoman del caserío de Huangalá, provincia de Sullana, Región ...
Estrategias Metodológicas para mejorar el nivel de Comprensión Lectora de Textos Literarios en los alumnos del V ciclo de Educación Primaria de la IE. N 16455- Huangari- San Ignacio.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
Las estrategias metodológicas es el conjunto de procedimientos, técnicas,
estilos, pasos que van a satisfacer los intereses, necesidades y expectativas de
aprendizaje de los alumnos. En este sentido es posible hablar ...
Estrategias didácticas metacognitivas para mejorar el rendimiento escolar en el área de educación para el trabajo, de los estudiantes del cuarto grado de secundaria, Institución Educativa Pública “Santa Rosa de Unanca”, distrito y provincia de San Pablo, región Cajamarca, 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-27)
RESUMEN
El presente trabajo de investigación titulado “Estrategias didácticas
metacognitivas para mejorar el rendimiento escolar en el área de
Educación para el Trabajo de los estudiantes del cuarto grado de
educación ...