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Mostrando ítems 1-10 de 51
Técnicas de redacción periodística para desarrollar capacidades comunicativas fundamentales de elocución redacción y lectura en los alumnos de la I.E. “Pedro Pablo Atusparia” de Vicos – Carhuaz 2006 – 2007
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La presente investigación, “Técnicas de redacción periodística para desarrollar
capacidades comunicativas fundamentales de elocución, redacción y lectura en los
alumnos de la I.E. 'Pedro Pablo Atusparia' de Vicos – ...
Estrategia de Enseñanza – Aprendizaje con Textos de Video para elevar la Expresión y Comprensión Oral de los Estudiantes del Cuarto Grado de Educación Secundaria de la I.E. “Gabino Uribe Antúnez” de La Provincia de Aija Y Región Ancash, 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El trabajo de investigación “estrategia de Enseñanza – Aprendizaje con
textos de video para elevar la Expresión y Comprensión Oral de los
Estudiantes del Cuarto Grado de Educación Secundaria de la I.E. “Gabino
Uribe ...
Contextualización de un método de lectoescritura para superar la limitada pronunciación en el lenguaje oral de los alumnos de primer grado en la Institución Educativa Nº 81739 del caserío de Cashorco, Distrito de Chugay, Provincia de Sánchez Carrión, Región La Libertad, en el año 2011.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
En el presente trabajo de investigación denominado “Contextualización
de un método de lecto escritura para superar la limitada pronunciación en
el lenguaje oral de los alumnos de primer grado en la institución educativa
Nº ...
Estrategias Metodológicas para mejorar la Evaluación Diferenciada en el proceso de Enseñanza Aprendizaje del área de Matemática de la I.E. Integrada Intercultural Bilingüe “Alberto Acosta Herrera” de Imacita. Amazonas 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La presente Investigación aborda la problemática encontrada en el proceso
enseñanza – aprendizaje de matemática, donde se observa que los estudiantes
del 4to grado de secundario de la I. E. Integrada Intercultural Bilingüe ...
Diseño de un Programa de Estrategias Metodológicas Para Mejorar la Producción de Textos Narrativos en el Área de Comunicación de las Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Manuel Octaviano Hidalgo Carnero” Talarita- Castilla –Piura.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-21)
Se realizó el presente trabajo de investigación con el objetivo de diseñar y
aplicar un Programa de Estrategias metodológicas basado en la Teoría del
Aprendizaje Significativo de David Ausubel, la Teoría sociocultural ...
Programa de Formación en Gestión Curricular en la Formación Inicial Docente, basado en el Enfoque por Competencias, Especialidad de Educación Primaria - Escuela Profesional de Educación - Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación, Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo – Lambayeque, 2012.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
La Diversificación curricular trata de attender a la a diversidad cultural, económica,
social y religiosa que existe en nuestro país, el currículo y su aplicación en el aula
no pueden ser homogéneos
En tal sentido el ...
Estrategias para la Comprensión de Texto en los estudiantes del Nivel Secundaria en la I.E “Peruano Suizo”, UGEL 04 - 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar el tipo
estrategia que se usa con mayor frecuencia en la compresión de texto en los
estudiantes del nivel secundaria, siendo de tipo descriptivo y el diseño ...
Programa de Estrategias de Trabajo en Equipo para la mejora de las Relaciones Interpersonales en la Institución Educativa Rosario González Álvarez del Distrito de Socabaya, de la Provincia y Región de Arequipa.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El presente trabajo de investigación científica, tiene una connotación de
carácter crítico propositiva y a la vez descriptiva la cual se ha elaborado al
notar que en la Institución Educativa:“Rosario González Álvarez”, del ...
Programa de Habilidades Sociales para el Clima Organizacional en la Institución Educativa N° 10116 “Señor Nazareno Cautivo” de Muy Finca. Lambayeque. 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El propósito general de este trabajo fue evaluar la eficacia de un programa de
habilidades sociales (PHS), diseñado y dirigido a docentes de la Institución
Educativa Señor Nazareno Cautivo N° 10116 del Caserío Muy ...
Programa Curricular para desarrollar las competencias y capacidades de comprensión lectora del área de Comunicación en los estudiantes del 4° grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°10254 – Santa Clara, provincia de Ferreñafe.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
La lectura que hacen se torna monótona, carente de modulación y no respetan los
signos de puntuación. Leen por normatividad y no por placer, la práctica de la
lectura se torna sólo en una actividad escolar y en sus hogares ...