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Mostrando ítems 1621-1630 de 2002
Influencia del liderazgo transformacional en el desempeño docente en la facultad de Ciencias Económicas, Contables y Administrativas de la Universidad Nacional de Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2016)
El liderazgo transformacional ha devenido en uno de los elementos más
importantes en el desarrollo de las organizaciones y particularmente en las relacionadas a la educación superior en tanto intenta establecer una ...
El liderazgo directivo y su contribución al desarrollo de las competencias del desempeño docentes de la Red Educativa Maestros Sin Fronteras de la provincia de Santiago de Chuco - 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
El trabajo de investigación está orientado a determinar de qué manera el liderazgo
directivo contribuye en el desarrollo de competencias del desempeño docente de la Red
Educativa “Maestros Sin Fronteras” de la provincia ...
Programa de entrenamiento en la expresión de habilidades sociales básicas para el desarrollo de la oralidad en los estudiantes del sexto grado de la I.E. N°80999, La Capilla, distrito de Sartimbamba, Año 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-06-11)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo general proponer un
programa de entrenamiento en la expresión de habilidades sociales básicas
para mejorar el desarrollo de la oralidad de un grupo de 12 niños y niñas ...
Programa didáctico para mejorar la capacidad de resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del 1er grado "A" de secundaria de la I.E. emblemática "San Josè"-chiclayo,2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El propósito del presente trabajo de investigación se ha centrado en demostrar que el uso del Método de Polya mejora la capacidad de resolución de problemas en matemática, de los alumnos. Por ello, que luego del diagnóstico ...
Propuesta de programa de habilidades sociales para incrementar los niveles de la resiliencia, en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre, del sector Morro Solar, distrito de Jaén provincia de Jaén región Cajamarca – 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-18)
El problema de la presente investigación es el escaso desarrollo de los niveles de
resiliencia en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la
Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre, de Jaén, ...
Propuesta de gestión para mejorar los procesos de vinculación comunidad – escuela en las Instituciones de la Red Educativa “Tailín” del distrito de Sallique – Jaén, 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-29)
El presente trabajo de investigación procura dar respuesta válida a la problemática
generada en la vinculación comunidad - escuela, en las instituciones de la Red
Educativa Tailín. En este contexto se encontraron los ...
Propuesta de un programa psicopedagógico para mejorar los estilos de aprendizaje en estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa “Fray Martin de Porres”. Huarmaca, 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
La presente investigación está dirigida a diseñar un programa psicopedagógico para mejorar los estilos de aprendizaje en estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa “Fray Martín de Porres”, para lo cual se ...
Estrategia didáctica apoyada en EDILIM para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del área de comunicación del primer año de secundaria de la I.E. Mateo Pumacahua-Susapaya-Tarata-Tacna
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017)
Un aspecto muy importante en la educación de hoy en día es estar acorde a los avances tecnológicos, en los que los estudiantes desarrollan su imaginación, utilizando sus experiencias previas para el aprendizaje. En la ...
Estrategias de comprensión de textos escritos para lograr la competencia lee en estudiantes del 3er grado de la I.E. N° 88020 Chimbote
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
El presente trabajo de investigación denominado “Estrategias de comprensión de textos escritos para lograr la competencia lee en estudiantes del 3er grado de la I.E. N° 88020 Chimbote”.se propone dar solución a la problemática ...
Los cuentos infantiles como herramientas psicopedagógicas para estimular el pensamiento creativo en los niños y niñas del segundo grado del nivel primario, Institución Educativa N° 20527 “América” asentamiento humano Jesús María, ciudad de Sullana, Piura, 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
El presente trabajo de investigación muestra la fundamentación y existencia de la
creatividad, concretamente aquella que se deriva del trabajo con los cuentos infantiles. La finalidad primordial es realizar una fundamentación ...