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Mostrando ítems 351-360 de 565
Juegos matemáticos como herramienta didáctica en el aprendizaje de la matemática en los niños de 5 años del PRONOEI “San Jerónimo”, Tacna – 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
En el proceso de la práctica pedagógica de la Institución Educativa Institución Educativa PRONOEI “San Jerónimo”, de Sama, región de Tacna, se observó deficiencias en el aprendizaje de la matemática; lo que originó la ...
Propuesta de un programa cognitivo conductual en la dimensión ansiedad; estado-rasgo, en estudiantes del último ciclo en la carrera de psicología de la UNPRG
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
En el estudio se realizó con el propósito de diseñar un Programa Cognitivo Conductual en la dimensión ansiedad; estado- rasgo, en estudiantes del último ciclo en la carrera de psicología de la UNPRG, para ello se utilizó ...
Plan estratégico de marketing educativo para mejorar la gestión universitaria de la UNPRG
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021-07-27)
El presente estudio evidenció serias deficiencias en la gestión institucional, así como la falta de planificación en las estrategias de comunicación en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (UNPRG), situación que influye ...
Percepción de la calidad de vida y el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería de una universidad particular, Chiclayo 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020)
La presente investigación tiene como finalidad analizar la vinculación existente entre la calidad de vida y el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería de una universidad privada, Chiclayo 2019. El método de ...
Modelo sistémico de cultura organizacional de directivos y docentes fundamentada en la inteligencia emocional y su incidencia sobre el rendimiento académico en los estudiantes de la Institucion Educativa N° 51002-Alejandro Sanchez Arteaga del nivel primario, del distrito, provincia y departamento del Cusco, 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020)
El objetivo de esta investigación es diseñar, fundamentar y aplicar un modelo sistémico de cultura organizacional de directivos y docentes fundamentada en la inteligencia emocional para superar deficiencias en el rendimiento ...
Desarrollo de habilidades cognoscitivas y el pensamiento crítico en el aula, en estudiantes del segundo ciclo de la carrera profesional de educación primaria, Facultad Educación y Ciencias de la Comunicación, Universidad Nacional “Toribio Rodríguez de Mendoza” Chachapoyas, región Amazonas, 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020)
En el presente trabajo de investigación denominado “Desarrollo de habilidades cognoscitivas y el pensamiento crítico en el aula en estudiantes del segundo ciclo de la carrera profesional de educación primaria; Facultad de ...
Calidad de los servicios de atención en la Clínica Odontológica de la Universidad San Martín – Filial Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
La investigación se realizó porque es necesario evaluar de manera permanente la calidad de los servicios de atención en la Clínica Odontológica de la Universidad San Martín (USMP) – Filial Chiclayo. Este trabajo ayuda a ...
Programa de comunicación asertiva que permita mejorar las relaciones interpersonales de los docentes de la I.E. Nº 15418 Vate Manrique, distrito de Chulucanas, provincia de Morropón de la región Piura – 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-02-03)
El objetivo del presente informe de tesis es proponer un Programa de
comunicación asertiva para los docentes de la Nº 15418 “Vate Manrique” del
distrito de Chulucanas, provincia de Morropón en la región Piura, para ...
Balanced Scorecard en el diseño del plan estratégico institucional 2017-2021 del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Illimo”
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
La investigación analizó el problema de mejorar la gestión estratégica a través del Proyecto Educativo Institucional, utilizando Balanced Scorecard, tiene como objetivo formular el modelo de Balanced Scorecard para mejorar ...
La hermenéutica como estrategia de aprendizaje en la formulación de problemas científicos en la sub área de Investigación Educativa
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
La hermenéutica aplicada como estrategia de aprendizaje en la formulación de problemas científicos en la sub área de investigación educativa, es una propuesta que se realiza con la participación de los estudiantes del ...