Listar Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica por título
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Estrategias de gestión pedagógica del trabajo docente y el fomento de los grupos de trabajo cooperativo y la dinámica grupal en la plana docente de la Institución Educativa “Juan Ugáz”, distrito y provincia de Santa Cruz, Región Cajamarca, 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)La investigación tiene como propósito determinar la relación entre las estrategias de gestión pedagógica del trabajo docente con el fomento de los grupos de trabajo cooperativo y a la dinámica grupal de los docentes ... -
Estrategias de gestión pedagógica para desarrollar la comprensión de textos en alumnos del segundo grado de la Institución Educativa “San Martín de Porres”- Yanacancha Grande-La Encañada de la provincia de Cajamarca período marzo-julio 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2023-10-25)Para abordar la problemática en el desarrollo de la comprensión de textos de los estudiantes de la Institución Educativa “San Martín de Porres” del ámbito rural de Cajamarca se diseñó una estrategia desde la gestión ... -
Estrategias de gestión pedagógica participativa y el fomento de los grupos de trabajo cooperativo docente en la Institución Educativa Primaria N° 10091, caserío Llámica, distrito de Incahuasi provincia de Ferreñafe, región Lambayeque, 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020)El presente estudio tuvo como objetivo principal, proponer estrategias de gestión pedagógica participativa y el fomento de los grupos de trabajo cooperativo docente en la Institución Educativa Primaria N° 10091, caserío ... -
Estrategias de Gestión sustentadas en las Teorías de Rensis Likert y Chester Barnard para mejorar las Relaciones Interpersonales de los Docentes de la Institución Educativa N° 14140 “Nuestra Señora De Fátima” Distrito de Tambo Grande, Región Piura, Año 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)Realizamos nuestro trabajo de investigación, con el propósito de Elaborar Estrategias de Gestión para mejorar las Relaciones Interpersonales de los Docentes de la Institución Educativa N° 14140 “Nuestra Señora de Fátima” ... -
Estrategias de gestión sustentadas en las teorías de Rensis Likert y de Chester Barnard para mejorar las relaciones interpersonales de los docentes de la Institución Educativa N°14059 “Cruz del Norte”, distrito de La Unión, provincia de Piura, departamento de Piura, Año 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-12-02)En una sociedad donde predominan las relaciones contradistintivas, vale decir, para avanzar te indispongo y soy feliz haciéndote daño y habiéndose individualizado la sociedad donde cada uno busca sacar provecho de ... -
Estrategias de gestión transformacional y el clima laboral en la Institución Educativa “San Lorenzo” distrito de Sócota, región Cajamarca, 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2023-02-27)En el presente trabajo de investigación se asume que en el clima laboral cumple un importante rol el liderazgo institucional, considerando que de la conducción del sistema administrativo depende el logro de los propósitos ... -
Estrategias de gestión transformacional y el trabajo en equipo docente, Institución Educativa María Auxiliadora, N° 40167, distrito Cotahuasi, region Arequipa, 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2021)En el presente trabajo de investigación denominado “Estrategias de gestión transformacional y el trabajo en equipo docente, Institución Educativa María Auxiliadora, N° 40167, distrito Cotahuasi, region Arequipa, 2019” se ... -
Estrategias de gestión transformacional y las relaciones interpersonales en los docentes de la Institución Educativa “San Juan Bautista”, Caserío Huabal, distrito San Felipe, provincia Jaén, región Cajamarca, 20170.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-08-12)De acuerdo a las diversas concepciones desarrolladas en torno a las relaciones interpersonales, se pone en evidencia la necesidad de desarrollar en las personas las competencias individuales y sociales, necesarias para ... -
Estrategias de Gestión usando coaching para mejorar la participación de los padres de familia de la Institución Educativa N° 16527 de Altamiza – San Ignacio – Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020)En la Región Cajamarca, Provincia de san Ignacio, Distrito San José de Lourdes, Caserío Altamiza, Institución Educativa N° 16527; se evidencia según la experiencia pedagógica, que los padres de familia llegan a la ... -
Estrategias de intervención basadas en el liderazgo transformacional para mejorar la calidad del desempeño docente en la institución educativa N° 10888 “Señor de los Milagros” caserío Chepito Olivos, distrito de Mórrope, provincia y región Lambayeque, 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2021-07-05)El presente trabajo denominado “El desempeño laboral docente en la institución educativa N° 10888 “Señor de los Milagros” del caserío Chepito Olivos, del distrito de Mórrope, provincia y región Lambayeque” asume que entre ... -
Estrategias de Liderazgo basadas en las Teorías de la Comunicación Clima Organizacional de Shannon, Weaver y Likert para superar la deficiente Gestión Educativa de las I.I E.E. de la Red Rural Castilla Alta Orcopampa, Provincia de Castilla Arequipa 2013.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)RESUMEN Tesis titulada “Estrategias de liderazgo basadas en las teorías de la comunicación y clima organizacional de Shannon, Weaver y Likert para superar la deficiente gestión educativa de las I.I.E.E. de la Red ... -
Estrategias de Liderazgo Carismático para mejorar las Relaciones Interpersonales en la I.E. Primaria 40439 “San Juan Bautista de la Salle” Anexo de Ispacas del Distrito de Yanaquihua, Provincia de Condesuyos, Departamento de Arequipa
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-01-29)En el contexto mundial, nacional y local existe una marcada preocupación por mejorar el clima organizacional de las instituciones educativas a través de una mejora de las relaciones interpersonales con la finalidad de ... -
Estrategias de liderazgo carismático y liderazgo transformacional para mejorar el clima organizacional de la institución educativa N° 16088, caserío Bomboca, distrito Colasay, provincia Jaén, región Cajamarca, 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-02-13)En las instituciones educativas de nuestro país se suele presentar un clima laboral inadecuado, donde las relaciones entre los docentes con los gestores-directivos son hasta cierto punto tensas, que no les permiten interactuar ... -
“Estrategias de Liderazgo directivo para mejorar el desempeño docente de la institución educativa inicial N° 421 - Divino Niño Jesús - Santa Cruz- Cajamarca ̈
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)En la institución educativa inicial N° 421- Divino Niño Jesús del distrito de Santa Cruz de la provincia de Cajamarca se evidencia la falta de liderazgo directivo, situación que repercute directamente en los procesos de ... -
Estrategias de liderazgo para mejorar las relaciones humanas en el Instituto Superior de Educación Pública “13 de Julio de 1882” del distrito de San Pablo, región Cajamarca – 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-09-26)El presente estudio aborda la problemática encontrada en el Instituto Superior de Educación Público “13 de julio de 1882” del distrito y provincia de San Pablo- Cajamarca; en el que se observa poco liderazgo tanto en el ... -
Estrategias de Liderazgo Transformacional para mejorar el Clima Organizacional de la Institución Educativa N° 11136 “Señor de Sicán” del Caserío Sapamé, Distrito de Íllimo, Provincia y Región de Lambayeque, 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)El presente trabajo de investigación se orienta a la mejora del clima organizacional de la Institución Educativa N° 11136 “Señor de Sicán” del caserío Sapamé, distrito de Íllimo. En este sentido realizar dicha investigación ... -
Estrategias de liderazgo transformacional para mejorar la convivencia democrática del personal que labora en una institución educativa del distrito de Torata, provincia de Mariscal Nieto, región de Moquegua.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-11-06)Un aspecto importante en la sociedad actual es la convivencia democrática, ya que la interacción de los integrantes de la comunidad está caracterizada por la práctica del respeto a los derechos de los demás, aceptar ... -
Estrategias de liderazgo transformacional, para mejorar el clima institucional del nivel secundario en la IE Nº 2086 “Perú-Holanda, localidad de Collique, distrito de Comas, Lima - 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-02-21)El presente trabajo de investigación “Estrategias de liderazgo transformacional para mejorar el clima institucional del nivel secundario en la I.E. Nº 2086 Perú – Holanda de la localidad de Collique, distrito de Comas, ... -
Estrategias de marketing educativo para mejorar la calidad educativa de la población estudiantil de la I. E. 3032 – Villa Angélica del distrito de San Martín de Porres-UGEL 02-Lima
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)El presente trabajo de tesis surge como respuesta a una problemática de baja cantidad de estudiantes matriculados en el nivel educativo secundario de la institución ducativa.3032- Villa Angélica ubicado en el ámbito del ... -
Estrategias de monitoreo y asesoramiento pedagógico para mejorar la gestión del proceso de enseñanza – aprendizaje de los docentes de la I.E. N° 10059 “Juan Galo Muñoz Palacios” provincia y distrito de Ferreñafe, región Lambayeque 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-02-10)El presente informe: ESTRATEGIAS DE MONITOREO Y ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO PARA MEJORAR LA GESTIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LOS DOCENTES DE LA I.E. N° 10059 JUAN GALO MUÑOZ PALACIOS, PROVINCIA Y DISTRITO ...