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Técnica de dramatización sustentada en la teoría del aprendizaje significativo para estimular la expresión oral de los niños de la Cuna Jardín, José Antonio Encinas, Tumbes - 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad evaluar si la técnica de
dramatización sustentada en la Teoría del Aprendizaje Significativo, estimula la
expresión oral de los niños de la cuna jardín, José Antonio ...