Bienvenidos al Repositorio Institucional UNPRG
La Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo pone a disposición de la comunidad académica su Repositorio Institucional, creado con el objetivo de preservar la producción científica y académica generada por sus miembros permitiendo el acceso abierto y a texto completo a sus contenidos.
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Documentos depositados recientemente
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Cultura del agua en la cuenca Chancay-Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-09-17)La investigación tuvo como objetivo caracterizar etnográfica y etnológicamente las mani festaciones de la cultura del agua desde la perspectiva de la gestión integrada de los recursos hídricos en la cuenca Chancay-Lambayeque. ... -
Narración de cuentos y expresión oral en niños de 5 años de la I.E.N° 530 Jamanga distrito de Sondorillo provincia de Huancabamba – Región Piura
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-08-12)La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la narración de cuentos y la expresión oral en los niños de 5 años de la I.E. N.° 530 Jamanga, distrito de Sondorillo, provincia de Huancabamba, región ... -
“Análisis curricular del Programa de Estudios de Derecho de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo para implementar el curso electivo Clínica Jurídica en Transparencia y Acceso a la Información Pública”
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-31)El presente estudio tuvo como objetivo analizar de qué manera la interpretación de los actores de la comunidad universitaria sobre la organización curricular del Programa de Estudios de Derecho de la Universidad Nacional ... -
Nivel de creatividad en niños de 5 años de las Instituciones Educativas Públicas del centro poblado Urrunaga, Chiclayo 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo.PE, 2026-08-12)El presente estudio tuvo como propósito principal determinar el nivel de creatividad en niños de cinco años matriculados en escuelas públicas del centro poblado Urrunaga, Chiclayo, durante el año 2024. De manera específica, ... -
Los rincones del juego-trabajo como estrategias para desarrollar la autonomía infantil, institución educativa inicial N° 299, Moyobamba, región San Martin, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-09-10)El estudio tuvo como objetivo proponer estrategias de rincones del juego- trabajo orientadas a favorecer el desarrollo de la autonomía infantil en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N.° 299, ...
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