Evaluación del programa social Qali Warma de la Provincia de Lambayeque 2017

Abstract

Los problemas sociales que enfrentan las sociedades modernas son cada vez más álgidos y están en aumento. Por el contrario, los recursos para enfrentarlos son cada vez más escasos o están concentrados en pocas manos. Ello plantea el reto de asignarlos y usarlos adecuadamente, siendo necesario conocer con precisión de qué modo son utilizados y si están cumpliendo con los objetivos propuestos. Una herramienta que nos permite abordar esta situación es la evaluación de los diversos programas y proyectos sociales que se ejecutan. En ese marco se ubica el estudio realizado, cuyo objetivo principal ha sido: “Conocer el proceso de implementación del Programa Social Warma y los efectos en los beneficiarios (niños, niñas, padres de familia) de las instituciones educativas de Lambayeque”. Al respecto, uno de los principales hallazgos es que “La participación de la población beneficiaria en la gestión del Programa social QaliWarma es muy limitada. Ello se debe fundamentalmente a la falta de estrategias adecuadas de promoción y motivación de los gestores del programa hacia los padres de familia y población donde interviene el programa. Así tenemos que la mitad de ellos indica por ejemplo que es insuficiente la motivación que realizan para participar en los planes que ejecutan y la conformación del Comité de Alimentación”. El proceso metodológico seguido caracteriza al estudio como de tipo descriptivo- cuantitativo, aplicándose encuestas; además de algunas técnicas de tipo cualitativo. Todo ello ha permitido tener un conocimiento adecuado del problema y, a partir de eso, formular una propuesta de mejora de la situación encontrada.