Modelo de Gestión del Talento Humano, para optimizar la autoevaluación institucional, en la Escuela Profesional de Educación, FACHSE - Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque 2016

Abstract

En tiempos de revolución científica tecnológica, la Gestión del Talento Humano, deviene crucial para que los trabajadores y estudiantes con un desarrollo superlativo de competencias integrales, estén en condiciones de hacer frente a los retos y desafíos del permanente cambio. En este sentido, el problema que se abordó en la investigación fue la deficiente gestión del talento humano que dificulta realizar una autoevaluación que permite licenciar y acreditar la entidad. La finalidad central del estudio fue, proponer el Modelo de Gestión del Talento Humano, para optimizar la autoevaluación institucional, en la Escuela Profesional de Educación, FACHSE, Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Las conclusiones inferidas, están referidas a la afirmación de los estudiantes encuestados, que porcentajes superiores al 26% manifiestan que la Escuela Profesional de Educación carece de políticas y planes de desarrollo; en el mismo sentido se asevera que el Modelo de Gestión del Talento Humano es un sistema lógico secuencial, configurado por componentes: diagnóstico y filosofía, desarrollo del talento en la organización, identificación del talento dentro y fuera de la organización, desplegar el desarrollo del talento en toda la organización, reconocer y retener el talento y evaluación del modelo.