Programa de fábulas para desarrollar la comprensión lectora en los niños y niñas de 5 años de Pronoei “mi carrusel” asentamiento humano nuevo Culpón, distrito J.L.O, provincia Chiclayo, Región Lambayeque

Abstract

El presente trabajo académico tiene como objetivo ejecutar un programa de fábulas enlos niños y niñas de 5 años del PRONOEI “Mi Carrusel” Asentamiento Humano Nuevo Culpón, distrito de J.L.O, - Chiclayo - Lambayeque. Se aplicó un programa de fábulas para beneficiar la comprensión lectora, su estrategia metodológica empleada fue durante el desarrollo de las sesiones antes, durante y después de la lectura, perteneciente al área de comunicación. El texto literario la fábula es empleada en las sesiones de aprendizaje por contener una moraleja que muchas reflejan el comportamiento de las personas. Los resultados obtenidos de manera favorables en un nivel alto es gracias a la aplicación de un programa de fábulas habiendo alcanzado un 71% significativamente enlos niños de 5 años del PRONOEI “Mi carrusel” con una cantidad de niños 17 (100%)