Nivel de conocimientos, actitudes y prácticas sobre la donación de órganos en estudiantes de Medicina Humana de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque, 2024

Abstract

La indagación manifestó como propósito inicial: Determinar el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas sobre la donación de órganos en estudiantes de Medicina Humana de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2024. Metodológicamente se enfocó en una indagación descriptiva relacional, centrado en el diseño ceñido en lo no experimental, con orientación transversal, con el análisis a 113 universitarios, considerándose como la muestra de indagación. Concerniente a la recopilación de data fue apropiada la atribución de técnica encuesta. Como parte de los resultados, se plasmó que pese una porción mayor en niveles medios de conocimientos, representado por el 55.8%, la mayoría de universitarios, siendo el 77.9% y 82.3% mostraron actitudes favorables y prácticas positivas hacia la donación respectivamente. Se reveló relaciones significativas, reportando un valor de Sig.<0.05, entre el nivel de conocimientos con actitud (rho=0.341), nivel de conocimientos con las prácticas (rho=0.287) y la actitud con las prácticas (rho=0.669). Por lo cual, la conclusión aludió a que la mayoría de universitarios mostraron conocimientos regulares, actitudes favorables y prácticas positivas hacia el tema indagado.

The research stated as its initial purpose: To determine the level of knowledge, attitudes and practices regarding organ donation in Human Medicine students at the Pedro Ruiz Gallo National University, 2024. Methodologically, it focused on a descriptive relational inquiry, centered on a non-experimental, cross-sectional design, with an analysis of 113 university students, considering them as the research sample. Regarding data collection, the attribution of the survey technique was appropriate. As part of the results, it was shown that despite a larger portion at medium levels of knowledge, represented by 55.8%, the majority of university students, being 77.9% and 82.3% showed favorable attitudes and positive practices towards donation respectively. Significant relationships were revealed, reporting a value of Sig.<0.05, between the level of knowledge with attitude (rho=0.341), level of knowledge with practices (rho=0.287) and attitude with practices (rho=0.669). Therefore, the conclusion alluded to the fact that the majority of university students showed regular knowledge, favorable attitudes and positive practices towards the topic investigated.