Moodle como plataforma virtual para la enseñanza aprendizaje del curso de ofimática básica, de la carrera técnica de contabilidad ciclo I en el Instituto Superior Tecnológico Sabio Nacional Antúnez de Mayolo – Telesup sede Cutervo durante el año 2015-2016.

Abstract

El objetivo de la investigación es proponer el uso de la plataforma Moodle en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes del primer ciclo académico de la carrera técnica de Contabilidad del I.S.T. TELESUP. Para el desarrollo del método, se realizó una revisión bibliográfica de las principales tesis y artículos científicos de los últimos años, utilizando las bases de datos SciELO, LILACS, revistas biomédicas nacionales e internacionales y otras fuentes bibliográficas que incluyeron Dialnet y Google. En los resultados se evidencia que los estudiantes tienen dificultades para el uso de la plataforma Moodle. Se destaca en las conclusiones que la plataforma Moodle, es una herramienta importante en el proceso de formativo de los estudiantes.

The objective of the research is: to propose the use of the Moodle platform in the teaching and learning process of the students of the first academic cycle of the technical career of Accounting of the I.S.T. TELESUP For the development of the method, a bibliographic review of the main theses and scientific articles of recent years was carried out, using the SciELO, LILACS databases, national and international biomedical journals and other bibliographic sources that included Dialnet and Google. The results show that students have difficulties using the Moodle platform. It stands out in the conclusions that the Moodle platform is an important tool in the process of training students.