Factores Asociados al Ciberbullying y Autoestima en Adolescentes de la Institución Educativa Divino Salvador - Chachapoyas, 2024.

Abstract

Se llevó a cabo un estudio cuantitativo de diseño correlacional con el objetivo de analizar los factores asociados al ciberbullying y su relación con los niveles de autoestima en adolescentes de la Institución Educativa Divino Salvador-Chachapoyas, 2024. La investigación se desarrolló con una muestra de 96 estudiantes de entre 12 y 17 años de edad. Los principales

hallazgos fueron los siguientes: Los adolescentes de la Institución Educativa Divino Salvador- Chachapoyas son principalmente mujeres de 15 a 17 años de zonas urbanas, lo que resalta la

importancia del género, la etapa de desarrollo y el contexto urbano en el análisis del ciberbullying y la autoestima. El ciberbullying afecta significativamente a esta población, con un 38.65% reportando niveles altos, lo que evidencia la necesidad de implementar estrategias específicas para mitigar sus consecuencias emocionales y sociales. Casi la mitad de los adolescentes (48.72%) tiene una autoestima baja. La edad fue el único factor significativo asociado al ciberbullying (p<0.001), y para la autoestima, los factores significativos fueron la edad (p<0.001) y el sexo masculino (p<0.05), mientras que la procedencia urbano-marginal mostró un efecto positivo, pero marginalmente significativo (p=0.0573).

A quantitative correlational study was carried out with the aim of analyzing the factors associated with cyberbullying and its relationship with self-esteem levels in adolescents from the Divino Salvador-Chachapoyas Educational Institution, 2024. The research was developed with a sample of 96 students between 12 and 17 years of age. The main findings were the following: The adolescents of the Divino Salvador-Chachapoyas Educational Institution are mainly women from 15 to 17 years of age from urban areas, which highlights the importance

of gender, stage of development and urban context in the analysis of cyberbullying and self- esteem. Cyberbullying significantly affects this population, with 38.65% reporting high levels,

which shows the need to implement specific strategies to mitigate its emotional and social consequences. Almost half of adolescents (48.72%) have low self-esteem. Age was the only significant factor associated with cyberbullying (p<0.001), and for self-esteem, the significant factors were age (p<0.001) and male sex (p<0.05), while urban-marginal origin showed a positive, but marginally significant effect (p=0.0573).