El factor criminológico en infracciones por robo agravado para ampliar medidas socio educativas como respaldo de la protección constitucional del menor

Abstract

Esta tesis titulada “El factor criminológico en infracciones por robo agravado para ampliar medidas socio educativas como respaldo de la protección constitucional del menor”, aplicando el método lógico y de observación, reconoce la existencia de factores criminológicos que estarían influenciando en la incidencia de infracciones por robo agravado, son aquellos producidos durante su etapa de crecimiento, por lo que han influido factores sociales (hogar disfuncional y falta de valores), económicos (Pobreza) y las indiferencias políticas del estado (Falta de apoyo en programas básico y de acceso público). Resulta vinculante a ello la finalidad y función de las medidas socio educativas para asumirlas como respaldo de la protección constitucional del menor, que en el ámbito penal juvenil tendrán que ser dirigidas para proteger integralmente las fases del desarrollo de los menores en el ámbito personal; se generará una oportunidad real para lograr que sea reintegrado a la sociedad, mediante la educación formativa de los menores infractores Jurisdiccionalmente se denota que el derecho peruano privilegia la medida socioeducativa lo cual supone se alcance rehabilitación, siendo necesario actuar respecto a la causa estructural así como la personal mediante la criminología, integrando juzgados transitorios de familia para acompañar adecuadamente y lograr inclusión, justicia y seguridad social.

This thesis, entitled "The Criminological Factor in Aggravated Robbery Crimes to Expand Socio-Educational Measures as Support for the Constitutional Protection of Minors," applies the logical-observational method. It recognizes the existence of criminological factors that influence the incidence of aggravated robbery crimes. These factors occur during a child's developmental stage. Therefore, social factors (dysfunctional home and lack of values), economic factors (poverty), and the political indifference of the State (lack of support for basic and publicly accessible programs) have influenced this. The purpose and function of socio-educational measures are binding in this regard, as they must be assumed to support the constitutional protection of minors. In juvenile criminal law, these measures must be aimed at comprehensively protecting the stages of child development at the personal level. A real opportunity will be created to achieve social reintegration through formative education for juvenile offenders. Jurisdictionally, it is evident that Peruvian legislation prioritizes socio-educational measures, which presuppose rehabilitation. It is necessary to address both structural and personal causes through criminology, integrating temporary family courts to provide adequate support and achieve inclusion, justice, and social security.