Conocimientos y prácticas sobre lactancia materna exclusiva en madres de niños menores de seis meses que acuden al Centro de Salud Monsefú, Chiclayo 2024

Abstract

Objetivo: Determinar la asociación entre el nivel de conocimientos y prácticas sobre lactancia materna exclusiva en madres de niños menores de seis meses que acuden al Centro de Salud Monsefú, Chiclayo 2024. Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo, correlacional y transversal. La población constó de 150 madres, con una muestra de 111 seleccionadas mediante muestreo por conveniencia. Los datos se recolectaron utilizando las técnicas encuesta y observación, registrándose en un cuestionario organizado de 19 preguntas distribuidas en 4 dimensiones para conocer el nivel de conocimientos y una guía de observación de 22 ítems divididas en 5 dimensiones que determinó las prácticas, ambos

validados por juicio de expertos y con confiabilidad de 0.892 y 0.800 por Coeficiente Kuder- Richardson. Los datos se procesaron con estadística descriptiva e inferencial, en Microsoft

Excel, respetando los principios éticos de Belmont Report. Resultados: 55.86% presentan prácticas adecuadas y 44.14% prácticas inadecuadas. No existe asociación estadísticamente

significativa entre el nivel de conocimientos y prácticas, hallando 1.826 en la prueba Chi- cuadrado y un valor p = 0.4012, superior al nivel de significancia establecido (0.05),

rechazando la hipótesis alternativa. Conclusión: Se concluye que las variables conocimiento y prácticas son independientes.

Objective: To determine the association between the level of knowledge and practices regarding exclusive breastfeeding among mothers of children under six months of age who visit the Monsefú Health Center in Chiclayo in 2024. Methodology: A quantitative, descriptive, correlational, and cross-sectional study. The study population consisted of 150 mothers, with a sample of 111 selected through convenience sampling. Data were collected using survey and observation techniques, recorded in a structured questionnaire consisting of 19 questions distributed across 4 dimensions to assess the level of knowledge, and an observation guide with 22 items divided into 5 dimensions that assessed practices, both

validated by expert judgment and with reliability coefficients of 0.892 and 0.800 (Kuder- Richardson Coefficient). The data were analyzed using descriptive and inferential statistics

in Microsoft Excel, in accordance with the ethical principles of the Belmont Report. Results: 55.86% exhibited appropriate practices and 44.14% exhibited inappropriate practices. There was no statistically significant association between knowledge level and practices, with a Chi-square test value of 1.826 and a p-value of 0.4012, which is higher than the established significance level (0.05), thus rejecting the alternative hypothesis. Conclusion: It is concluded that the variables “knowledge” and “practices” are independent.