Relación entre el Clima Institucional y el Desempeño Docente de la Institución Educativa Rosa Donayre de Morey del Distrito de Iquitos, Provincia de Maynas, Departamento de Loreto.

Abstract

En este trabajo se analiza la relación entre clima institucional y desempeño docente de la I.E. Rosa Agustina Donayre de Morey” del Distrito de Maynas. Para ello, mediante un muestreo no probalistico de tipo intencional se tomó como muestra a 50 docentes de la institución antes mencionada. En el proceso de recolección de datos se utilizaron 2 cuestionarios validados por juicio de expertos y la prueba de fiabilidad de alfa de cronbach. Los resultados de validación por juicio de experto del cuestionario sobre clima institucional compuesto por las dimensiones : comunicación, confianza, motivación y participación recibe una valoración de adecuado por parte del experto y una fiabilidad alfa de cronbach de 900 el cuestionario de desempeño docente con las dimensiones : capacidades pedagógicas, emocionalidad, responsabilidad en el desempeño de funciones y relaciones interpersonales recibe una valoración de adecuado por parte del experto y una fiabilidad de alfa de cronbach de 8.19 . Los resultados de la investigación indican una correlación positiva fuerte (0.01) A nivel bilateral entre clima institucional y desempeño docente. Por ello se concluye que existe una relación significativa entre las variables estudiadas.