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dc.contributor.advisorFanning Balarezo, María Margaritaes_PE
dc.contributor.authorMartínez Correa, Ingrid Pamelaes_PE
dc.contributor.authorNiño Niño, Lourdes del Rosarioes_PE
dc.contributor.authorOsores Perales, María Olgaes_PE
dc.date.accessioned2016-10-11T12:33:34Z
dc.date.available2016-10-11T12:33:34Z
dc.date.issued2013es_PE
dc.identifier.otherBC-TES-3333
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/285es_PE
dc.description.abstractLos estilos de vida saludables de una persona son elementos fundamentales que tienen gran influencia en su desempeño y realización. Uno de los escenarios de importancia para promoverlos es la familia, donde los procesos de salud y enfermedad tienen su impacto más significativo, pues ahí se inician los hábitos y prácticas para una vida saludable; sin embargo, no se logra a cabalidad el cambio, debido a diversos factores, siendo uno de ellos, la falta de compromiso en el actuar de los profesionales de salud y de los estudiantes en formación, entre ellos, el estudiante de enfermería que tienen la responsabilidad de promocionar estilos de vida saludables en su propia familia. Esta situación, genero el problema de investigación: ¿Cómo es la promoción de estilos de vida saludables por las estudiantes de enfermería a sus familias en una universidad del departamento de Lambayeque?, con el objetivo de caracterizar la promoción que realiza la estudiante de los estilos de vida saludables en sus familias. La investigación cualitativa con abordaje de estudio de caso, se desarrolló con una muestra determinada, nueve madres y nueve estudiantes, por saturación y redundancia. Los datos recolectados a través de la entrevista abierta a profundidad, fueron procesados con el análisis de contenido, generando dos grandes categorías: estrategias usadas para la promoción de la salud y dificultades para promocionar la salud en la familia. Considerándose finalmente que sólo promocionan a través de una educación en salud en proceso el eje temático de alimentación y nutrición, obteniéndose cambios, obviando los demás ejes temáticos, en los cuales sólo brindan información en salud, asimismo presentan limitantes como falta de tiempo por carga académica, vergüenza para hablar sobre salud sexual y reproductiva, falta de claridad entre promoción y prevención de salud.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/es_PE
dc.subjectPromociónes_PE
dc.subjectEstilos de vidaes_PE
dc.subjectSaludableses_PE
dc.subjectFamiliases_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.subjectEnfermeríaes_PE
dc.titlePromoción de estilos de vida saludables en sus familias por las estudiantes de enfermería de una universidad del departamento de Lambayequees_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Enfermeríaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Enfermeríaes_PE
thesis.degree.disciplineEnfermeríaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.discipline913016es_PE


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