Saberes sobre Concepción y Métodos Anticonceptivos en Adolescentes de 5° Año de Secundaria de un Colegio Nacional. Chiclayo 2018

Abstract

Las personas poseen saberes sobre determinado tema; es así que, el tema sobre anticoncepción en adolescentes cobra relevancia ya que ellos se encuentran en un periodo crucial del ciclo vital que su desconocimiento puede resultar en embarazos no deseados y con ello traen consecuencias sociales, económicas y de salud. Situación que generó la siguiente interrogante ¿Qué saberes sobre la concepción y métodos anticonceptivos tienen los adolescentes de 5° año de secundaria de un colegio nacional de Chiclayo en el 2018? Los objetivos que guiaron fueron: describir, analizar y comprender los saberes sobre la concepción y métodos anticonceptivos en los adolescentes de 5° año de secundaria del colegio nacional en estudio. Investigación cualitativa, el método utilizado fue el Método Creativo Sensible; la muestra estuvo conformada por 27 estudiantes y fue elegida por conveniencia. La recolección de datos se hizo mediante la dinámica creativo sensible a través de talleres con materiales como plastilina que permitió la representación de los saberes, luego se complementó con la entrevista abierta a profundidad. Como resultados emergieron las categorías: El saber sobre concepción; El saber sobre los métodos anticonceptivos más conocidos y usados, luego Los saberes sobre las consecuencias de no usar métodos anticonceptivos. Finalmente, se dejan evidencias de los presaberes y saberes sobre concepción y métodos anticonceptivos en los adolescentes en estudio. Resultados que permitirán coordinar acciones y orientar el proyecto de vida de los estudiantes. Los presaberes que poseen los adolescentes puede llevarlos a un embarazo no deseado o a contraer infecciones de trasmisión sexual.