Nivel de creatividad de los niños de 5 años de la I.E.I N° 407 de La Islilla – Paita - Piura, 2019.
Fecha
2019-10-16Autor
Abad Guerrero, Maribel
Farfán Ruiz, Mariella
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La investigación tuvo como propósito determinar el nivel de creatividad de los niños
y niñas de la Institución Educativa N° 407 de La Islilla – Paita – Piura. La
investigación fue de diseño no experimental, tipo transversal, porque recolectó
datos en un único momento. La muestra fue no probabilística y estuvo conformada
por 18 niños, 16 hombres y 2 mujeres, matriculados en la sección de 5 años durante
el año lectivo 2019. La recolección de datos se realizó a través del Test de Torrance
y el análisis se centró en las 4 dimensiones de la creatividad: flexibilidad, fluidez,
originalidad y elaboración. Los resultados de la investigación muestran que el 55.6%
de los niños alcanzaron un nivel alto de creatividad y el 44.4% alcanzó el nivel medio.
Concluyendo que el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas se encuentra en
proceso, siendo necesario continuar con las estrategias de mejora de aprendizaje
orientadas a la creatividad.
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