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Mostrando ítems 1-5 de 5
Estrategias de intervención basadas en el liderazgo transformacional para mejorar la calidad del desempeño docente en la institución educativa N° 10888 “Señor de los Milagros” caserío Chepito Olivos, distrito de Mórrope, provincia y región Lambayeque, 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021-07-05)
El presente trabajo denominado “El desempeño laboral docente en la institución educativa N° 10888 “Señor de los Milagros” del caserío Chepito Olivos, del distrito de Mórrope, provincia y región Lambayeque” asume que entre ...
Estrategias administrativas como instrumento de gestión para fortalecer la organización educativa y el desempeño docente en la IEPSM N° 601050 – Micaela Bastidas, distrito de Iquitos – 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021-08-31)
El generar opinión institucional significa capacidad de gestión, niveles de compromiso y capacidad de desempeño profesional acorde a las exigencias de la sociedad del conocimiento. Se realizó este trabajo de investigación, ...
Propuesta de evaluación del desempeño docente para mejorar calidad de educación en el IESPP Gregoria Santos, del distrito de Sicuani-2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021-08-05)
El trabajo de investigación científica es descriptivo propositivo; así mismo, sustentamos en un diagnostico intencional basado en las observaciones directas hacia el docente en los salones, laboratorio, talleres y gabinetes ...
Programa de evaluación por competencias para la mejora del desempeño docente en la escuela de educación, FACHSE – UNPRG, Lambayeque, 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
El problema a abordar en la presente investigación es que, en el proceso formativo de los docentes de la escuela de Educación de la FACHSE – UNPRG - Lambayeque, se observa ligeras deficiencias en el desarrollo del desempeño ...
Relación entre liderazgo transformacional y desempeño docente. Centro de Educación Básica Alternativa N° 83003, San Francisco, Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
El presente estudio es descriptivo correlacional, cuyo objetivo fue establecer la relación que existe entre el liderazgo transformacional y el desempeño docente, según la percepción de los estudiantes del Centro de Educación ...