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Dialéctica del aprendizaje como función y del trabajo como actividad (proto - educación), en el proceso de hominización del Australophitecus al Homo Sapiens Sapiens
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
La Investigación analizó el papel del trabajo como actividad y del aprendizaje como
función, en el proceso de hominización del Australopithecus al Homo Sapiens Sapiens. El proceso se inicia con los Ardipithecus, que eran ...