Programa de actividades lúdicas para desarrollar los cuantificadores en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial “Ciro Alegría Bazán” del caserío San Pedro de Landa, distrito Huarmaca, provincia de Huancabamba, región Piura

Abstract

El presente trabajo académico tiene como objetivo general Determinar un programa de actividades lúdicas para desarrollar los cuantificadores en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial “Ciro Alegría Bazán del Caserío San Pedro de Landa, Distrito de Huarmaca, Provincia de Huancabamba, Región Piura. El trabajo académico estuvo dirigido a una población de 10 estudiantes matriculados en año académico 2018, de edad de 5 años con quienes se inició el proceso investigativo, mediante los momentos de inicio, proceso y cierre del programa. Después de la aplicación de actividades lúdicas. Se observa que en la evaluación de salida el logro del aprendizaje tiene un promedio que corresponde al 87%; en el proceso de su aprendizaje con un promedio de 12% y su aprendizaje en inicio tiene un promedio de 1%; todo con respecto a una población de 10 niños (100%). Estos resultados reflejan la eficacia de nuestro programa de actividades lúdicas encaminadas a mejorar el desarrollo los cuantificadores de los niños de cinco años.