Conocimiento sobre aspectos bioéticos del cuidado enfermero en estudiantes de enfermería de una Universidad Nacional. Lambayeque, 2019

Abstract

La presente investigación de tipo cuantitativo, descriptivo y de corte transversal, se realizó con el objetivo general de: determinar el nivel de conocimiento sobre los aspectos bioéticos del cuidado enfermero en estudiantes de enfermería de una Universidad Nacional. La población la constituyeron 242 estudiantes de enfermería, determinándose la muestra representativa de 149 estudiantes; sin embargo, se hizo un reajuste a la muestra, obteniendo un resultado de 92 estudiantes a trabajar, la misma que se obtuvo aplicando la fórmula estadística para trabajos de investigación con una población finita, el tipo de muestreo fue el aleatorio, para la recolección de datos se empleó como instrumento el cuestionario diseñado por las investigadoras, cuya validez se determinó por criterio de expertos, se realizó a través de una encuesta para medir el conocimiento, cuya confiabilidad fue obtenida por el Alfa de Cronbach de 0.818. El estudio develó que el 47% de estudiantes de enfermería tienen un nivel de conocimientos alto, el 42% obtuvo un nivel de conocimiento medio y el 11% un nivel de conocimiento bajo. En relación a las dimensiones: Generalidades el 76% tiene conocimiento bueno y el 24% conocimiento deficiente; Principios Bioéticos el 68% tiene conocimiento bueno y el 32% conocimiento deficiente, Dilemas Éticos el 77% tiene conocimiento bueno y el 23% conocimiento deficiente; llegando a la conclusión que si bien es cierto predomina el nivel alto en el conocimiento de los aspectos bioéticos del cuidado de las estudiantes de enfermería, existe un porcentaje preocupante con nivel de conocimiento medio y bajo que pondría en riesgo un cuidado humano y seguro.