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dc.contributor.advisorFernández Celis, María Del Pilares_PE
dc.contributor.authorGutiérrez Huancayo, Vladimir Románes_PE
dc.date.accessioned2021-08-20T18:38:14Z
dc.date.available2021-08-20T18:38:14Z
dc.date.issued2021-08-20
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/9438
dc.description.abstractEl presente trabajo, buscó mejorar las competencias escritas y orales en el idioma inglés en los estudiantes de la Facultad de Medicina Humana de la UNP. Utilizando un programa de intervención basado en cómics, para lo cual durante diecisiete (17) semanas un grupo de 19 alumnos voluntarios de mencionada facultad, participaron utilizando los comics (creados por el autor de este informe), los cuales estaban diseñados para promover la escritura de textos y el juego de roles en el idioma inglés. Para tal efecto, los estudiantes resolvieron el pre- test, para medir sus competencias orales y escritas en el idioma inglés, luego de esto tomaron diecisiete (17) sesiones de aprendizaje, las cuales contenían tres partes, la presentación, la práctica y la producción, en las dos primeras se promovió el aprendizaje del inglés médico y en la última se promovió incentivar la producción escrita y oral en el contexto médico. Al final de la aplicación del programa se evaluó los avances en estas competencias productivas, notando evidente mejora.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/es_PE
dc.subjectCompetencias escritases_PE
dc.subjectCompetencias oraleses_PE
dc.subjectSesiones de aprendizajees_PE
dc.titleAplicación del programa basado en cómics en el desarrollo de las habilidades escritas y orales en los estudiantes de medicina humana de la Universidad Nacional de Piura.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad Profesional en Didáctica del Idioma Ingléses_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineDidáctica del Idioma Ingléses_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.author.dni18084573
renati.advisor.dni17525733
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0248-5852es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.discipline199359es_PE
renati.jurorDíaz Vallejos, Doris Nancyes_PE
renati.jurorFenco Periche, Beldades_PE
renati.jurorPuicon Cruzalegui, Gloria Betzabées_PE


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