Percepción de la calidad de vida y el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería de una universidad particular, Chiclayo 2019

Abstract

La presente investigación tiene como finalidad analizar la vinculación existente entre la calidad de vida y el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería de una universidad privada, Chiclayo 2019. El método de investigación es el cuantitativo y es de tipo descriptivo-correlacional. La recolección de datos se realizó con el uso de la encuesta aplicada a 27 estudiantes de la escuela de enfermería del noveno ciclo que se encontraban realizando su internado, la encuesta se aplicó para obtener información sobre la calidad de vida de los estudiantes y para hallar el rendimiento académico se hizo mediante el registro de notas de los estudiantes de internado. Los resultados a los que arribó la investigación revelaron que en relación a la calidad de vida el tipo de residencia tiene relación positiva y modera con un (Chi cuadrado=0.481), en relación de la calidad de vida con los medios de financiamiento se determinó que la relación es positiva y significativa (chi cuadrado=0.532), la suficiencia económica también tiene relación significativa positiva (chi cuadrado = 0.536) con la calidad de vida. En relación a la variable rendimiento académico se determinó que existe relación positiva respecto a la satisfacción con la salud (Rho de Spearman de 0.529),y con la calidad de sueño (coeficiente de correlacion de 0.451). Se concluyó que existe relación positiva y moderada entre la calidad de vida y el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela profesional de enfermería de una universidad privada de Chiclayo en el 2019, habiéndose obtenido un coeficiente de correlacion de Pearson de 0.426.