Plan de incentivos laborales para mejorar el desempeño docente en la Institución Educativa N° 10908 Naylamp Bodegones distrito San José – Lambayeque

Abstract

Parte de mejorar la calidad educativa en la región es tomar en cuenta al docente como un pilar fundamental para potenciar el desarrollo de los estudiantes. Pues la existencia de un desempeño limitado por parte del maestro se puede ver manifestado en sus capacidades pedagógicas, en sus relaciones interpersonales, su sentido de la responsabilidad, su capacidad de expresar emociones y sobre todo de comprender a los demás. Todo ello, puede llegar a afectar a sus estudiantes, ya sea, por ejemplo, en un bajo rendimiento académico, falta de compañerismo. Por esta razón, esta investigación tuvo como objetivo elaborar un Plan de Incentivos Laborales para mejorar el Desempeño Docente en la Institución Educativa N° 10908 Naylamp Bodegones distrito San José – Lambayeque. La hipótesis formulada es que si se elabora un Plan de Incentivos Laborales entonces mejorará el Desempeño Docente en la Institución Educativa N° 10908 Naylamp Bodegones distrito San José - Lambayeque. Asimismo, este estudio es de tipo aplicada con diseño no experimental. Tuvo como muestra a 20 docentes del nivel primario y secundario. Según el enfoque de Valdés (2014), se empleó una ficha de observación como instrumento basado en el constructor de los ítems de la variable desempeño docente. Se obtuvo que existe un desempeño docente regular. Asimismo, se logró diseñar un plan de incentivos laborales empleando una metodología activa, experiencial y crítica. Se recomienda ejecutar el plan de incentivos laborales en los docentes y que los funcionarios de UGEL Lambayeque puedan implementarlo hacia los directores de las instituciones educativas.