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dc.contributor.advisorGuevara Servigón, Dante Alfredoes_PE
dc.contributor.authorCarrera Bazán, José Mercedeses_PE
dc.date.accessioned2023-01-13T16:49:53Z
dc.date.available2023-01-13T16:49:53Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/10943
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación denominado Gestión de los estados de ánimo y su incidencia en el comportamiento organizacional en la I. E. Fidel Zárate Plasencia, el salitre, Cajamarca, 2020 asume que el clima en una organización es un concepto que se refiere a las apreciaciones subjetivas de los actores sociales en el marco de las relaciones de trabajo, es como una evaluación que hacen los actores que se refleja en los estados de ánimo respecto de la organización y que afecta los desempeños individuales. El estudio es de tipo descriptivo, propositivo, no experimental. La población muestral en el presente estudio comprende 13 docentes de la institución educativa Fidel Zárate Plasencia. Entre las conclusiones se tiene que las estrategias de motivación, tienden a desarrollar en los docentes tanto su compromiso, e identificación institucional, como su involucramiento consciente con los objetivos, la misión, la visión y el desarrollo institucional.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectPsicología, la comunicaciónes_PE
dc.subjectsociología de la comunicaciónes_PE
dc.subjectPsicología del comportamientoes_PE
dc.titleGestión en los estados de ánimo y el comportamiento organizacional, I. E. Fidel Zárate Plasencia El Salitre, Cajamarca, 2020.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégicaes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni27156177
renati.advisor.dni16623450
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1749-7362es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.discipline191127es_PE
renati.jurorSebastiani Elías, Yvone de Fátimaes_PE
renati.jurorSmith Maguiña, Carola Amparoes_PE
renati.jurorEspinoza Yong, Nelson Pacíficoes_PE


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