Taller deportivo para fomentar aprendizajes psicomotrices en el basquetbol de dribling y pases en estudiantes del 2° de secundaria I. E. “Túpac Amaru”, Lagunas, Chiclayo

Abstract

El presente trabajo académico denominado: Taller deportivo para fomentar aprendizajes psicomotrices en el basquetbol de dribling y pases en estudiantes del 2° de secundaria I.E. “Túpac Amaru”, Lagunas, Chiclayo, permitió diagnosticar el nivel de aprendizaje de los elementos técnicos del dribling y pases en el basquetbol; la información recabada a través de la aplicación de un test a los estudiantes del grupo de estudio; nos conllevo, a desarrollar el presente trabajo académico, para de esta manera mejorar sus aprendizajes psicomotrices y generar condiciones adecuadas para la práctica deportiva formativa. Con el propósito de mejorar la realidad encontrada, planteamos diseñar, planificar y aplicar un taller deportivo con base en la deportología y la didáctica de la educación física, a fin de mejorar los elementos psicomotrices; la organización didáctica del proceso de intervención implementado, se llevó a cabo el diseño de un conjunto de sesiones de enseñanza aprendizaje con una temporalidad de dos horas pedagógicas; para el componente metodológico consideramos como eje de desarrollo la tarea motriz como una forma del desarrollo de experiencias vivenciales en el plano motriz permitiendo de esta manera alcanzar los propósitos de aprendizaje en el área de educación física, con ello se proyectó que los estudiantes logren su autonomía en las actividades cotidianas, y su relación con lo cognitivo, motriz, y valorativo.