Modelo de articulación de la ciencia, tecnología e innovación de la universidad pública con agentes económicos y sociales. Lambayeque, 2021
Fecha
2023-05-30Autor
Del Carpio Ramos, Hilda Angélica
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Mostrar el registro completo del ítemResumen
El sistema Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) tiene como referencia teórica los
modelos de transferencia tecnológica (TT). Éstos son importantes porque promueven la
innovación, la productividad, la competitividad y contribuyen al desarrollo económico y
social; sin embargo, no son completamente útiles en el interior de los países donde las
universidades locales cuentan con insuficiente capacidad para producir tecnología y los
agentes locales cuentan con pocas capacidades para absorberla. En este contexto, se
identificó un vacío teórico. El objetivo de esta tesis fue diseñar un modelo de articulación
del sistema CTI para contribuir a cerrar la brecha existente. Se realizó una investigación
cualitativa con diseño fenomenológico transversal. Las muestras fueron, representantes
de una universidad pública local y de los agentes de la localidad, e informes finales de
investigación; estas muestras se conformaron de manera a posteriori hasta saturarlas. Los
instrumentos utilizados fueron la entrevista a profundidad validada teóricamente y por
juicio de expertos, herramientas de diagnóstico validadas teóricamente y por
representantes CTI, y la ficha de análisis documental. La técnica de procesamiento fue la
categorización, con apoyo de los softwares Vosviewer y Maxqda. La técnica de análisis
fue la triangulación. El constructo obtenido fue validado teóricamente y por opinión de
representantes CTI. Los resultados mostraron que, el modelo TT existente no articula la
CTI y que se requiere un modelo de articulación con seis características. La conclusión
fue que, el modelo diseñado contribuye a cerrar la brecha teórica existente, aporta a la
ciencia administrativa y permitirá gestionar la articulación de la CTI en todas sus etapas,
fases, actores, la ciencia con la tecnología, ésta con la innovación, y la CTI con su entorno.
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