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dc.contributor.advisorDíaz Vallejos, Doris Nancyes_PE
dc.contributor.authorManay Reyes, Brigitte Lissetes_PE
dc.date.accessioned2024-02-01T18:03:40Z
dc.date.available2024-02-01T18:03:40Z
dc.date.issued2023-10-11
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/12469
dc.description.abstractEl presente estudio se realizó en la I.E. No 10011- Crnl. “FBC” de J.L.O-provincia de Chiclayo, donde se manifestó problemas en las relaciones interpersonales, evidenciándose que las relaciones entre docentes son tensas y la autoridad permea todos los ámbitos, la norma rompe la armonía de la convivencia y crea fricciones permanentes entre los actores de la comunidad educativa, perjudicando seriamente la gestión y el éxito escolar, confirmado a través de la aplicación del cuestionario tipo Likert adaptado de Graza. Por consiguiente, se propuso como objetivo diseñar un Plan del Cambio Fundamentado en la Teoría de Kurt Lewin para mejorar las Relaciones Interpersonales en los directivos y docentes, dicho plan consistió en ocho talleres interactivos, validados por juicio de expertos. Considerando la propuesta óptima para ser aplicada y crear relaciones interpersonales más sólidas en la institución.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectRelaciones interpersonaleses_PE
dc.subjectClima organizacionales_PE
dc.subjectHabilidades comunicativases_PE
dc.titlePlan del cambio basado en la teoría de Kurt Lewin para mejorar las Relaciones Interpersonales en directivos y docentes de la I.E. No10011– José Leonardo Ortiz- Chiclayo -Lambayeque 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégicaes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.author.dni43381922
renati.advisor.dni16668778
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7912-8570es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.discipline191127es_PE
renati.jurorHerrera Vargas, José Wilderes_PE
renati.jurorManay Sáenz, Luis Alfonsoes_PE
renati.jurorDejo Aguinaga, Susan Fabiolaes_PE


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