Factores asociados al nivel de conocimiento sobre el manejo de la anemia ferropénica infantil en internos de medicina humana
Fecha
2024-03-11Autor
Romero Leon, Edwin Darwin
Suclupe Lozano, Diego Ignacio y Javier
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
OBJETIVO: Analizar los conocimientos sobre el manejo de la anemia ferropénica
infantil en los internos de medicina humana de Lambayeque durante julio 2023 - enero
2024. MATERIALES Y MÉTODOS: Se realizó un estudio de tipo transversal y
analítico, en 152 internos de medicina humana pertenecientes al departamento de
Lambayeque, los cuales respondieron una encuesta virtual de 32 preguntas acerca del
manejo de la anemia. La elaboración de datos se realizó mediante el programa Microsoft
Excel 2019; posteriormente, mediante el programa STATA 19, se realizó el análisis
estadístico. RESULTADOS: De la población encuestada, el 69,7% (n:106) de los
internos provienen de universidades privadas, asimismo existió un mayor porcentaje de
internos que realizaron internado hospitalario más comunitario con 85.5% (n=130). Con
respecto a los niveles de conocimientos, la dimensión con el menor porcentaje de
conocimiento adecuado fue la preventiva, con el 51,3% (n:78). Le siguen la dimensión
de diagnóstico y tratamiento con 58.6% (n:89) y 65.1% (n:99) respectivamente.
Finalmente, la dimensión con el mayor porcentaje de conocimiento adecuado fue la
normativa, con el 83,6% (n:127). Al relacionar las características educativas con el nivel
de conocimiento sobre el manejo de la anemia infantil, se obtuvo un valor de p<0,05, por
lo que no existe asociación estadísticamente significativa entre dichas variables.
CONCLUSIONES: Se encontró que el 62,5% contestaron correctamente por lo menos
el 50% de las preguntas, asimismo, no se encontró asociación entre las características
educativas con el nivel de conocimiento.
Colecciones
- Medicina Humana [295]
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