Estrategia de desarrollo organizacional sustentada en una gestión educativa de calidad, para superar las dificultades en la conducción de la institución educativa “Pampa Alegre” del distrito José sabogal, provincia de San Marcos, departamento de Cajamarca 2014.

Abstract

El presente trabajo de investigación elaboró una estrategia de desarrollo organizacional para la optimización de la gestión de la calidad educativa en la Institución Educativa “Pampa Alegre” del nivel secundaria de la ciudad de San Marcos. Se visualiza en la Institución Educativa la deficiente capacidad de gestión, por parte de la Dirección, reflejada en el ausentismo escolar y el deficiente clima institucional siendo el objeto de estudio el proceso de la gestión educativa donde se elaboró una estrategia de desarrollo organizacional basado en las teorías de Henry Fayol y el modelo de Malcolm Baldrige que influye significativamente en optimizar la gestión de la calidad educativa, lo que coadyuvará a mejorar el nivel de conocimientos y habilidades de la gestión educativa en la Institución Educativa “Pampa Alegre” del nivel secundario de la provincia de San Marcos. En cuanto a los resultados obtenidos se observa notablemente que existe deficiencias en la administración de la Institución que dirige el director por lo que se precisa el desarrollo de una estrategia de desarrollo organizacional basado en estándares, ISO, Modelo Europeo, para una adecuada administración educativa. Para ello se ha desarrollado estrategias que se puedan realizar en jornadas pedagógicas y a su vez secuenciadas en talleres, tales como: Dirección estratégica, Tolerancia, Liderazgo Gerencial, Autoestima, Relaciones Interpersonales y Responsabilidad Social. A partir de estos planteamientos apostamos por un nuevo hombre, investigador, gerente y líder con una elevada dimensión humana y con ella una sociedad capaz de conocer su realidad, comprenderla y transformarla en beneficio suyo y de los demás.