Propuesta de un programa de motivación para mejorar la cultura organizacional en la Institución Educativa No 65100 Fray Martín distrito Callería – provincia Coronel Portillo región Ucayali – 2018

Abstract

La presente investigación surge de la observación de deficiencias de gestión institucional evidenciado deficiente motivación en la realización de su labor profesional y en las relaciones entre docentes, las mismas que se caracterizan por

ser negativas en la Institución educativa No 65100 Fray Martín distrito Callería- provincia Coronel Portillo región Ucayali, cuyo objeto de estudio es diseñar un

programa de motivación a fin de mejorar la cultura organizacional en la Institución Educativa No 65100 Fray Martín distrito Callería, provincia Coronel Portillo región Ucayali. La población muestral comprende 32 docentes de la institución, y el diseño de la investigación es descriptiva, no experimental y prospectiva. Se concluye que en la institución educativa No 65100 Fray Martín” un porcentaje significativo de docentes manifiesta que no conoce los objetivos, la misión y visión institucional producto de la atmósfera de incomunicación existente en la institución; existe una escasa colaboración y solidaridad entre los docentes de la institución, predomina la desconfianza entre los docentes, así como una opinión negativa respecto a la planificación y organización de las actividades institucionales.

The present investigation arises from the observation of deficiencies in institutional management, evidenced by deficient motivation in the performance of their professional work and in the relationships between teachers, which are characterized by being negative in the Educational Institution No. 65100 Fray Martín, Callería district, Coronel province. Portillo Ucayali region, whose object of study is to propose a motivation program to improve the organizational culture in Educational Institution No. 65100 Fray Martín, Callería district, Coronel Portillo province, Ucayali region. And as specific objectives is to diagnose the causes that originate the inadequate organizational culture and develop motivational strategies. The sample population comprises 32 teachers from the institution, and the research design is descriptive, non-experimental and prospective. It is concluded that in the educational institution No. 65100 Fray Martín” a significant percentage of teachers state that they do not know the objectives, mission and institutional vision product of the atmosphere of isolation existing in the institution; There is little collaboration and solidarity among the teachers of the institution, distrust prevails among teachers, as well as a negative opinion regarding the planning and organization of institutional activities.