Gasto público en educación y su efecto en el crecimiento económico en la región macro Norte del Perú, 2012 – 2021

Abstract

El presente estudio analiza el efecto del gasto público en educación sobre el crecimiento económico en la región macro norte del Perú durante el período 2012- 2021. Para ello, se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño correlacional y no experimental, utilizando un modelo econométrico de datos de panel con efectos fijos y aleatorios. Los resultados obtenidos evidencian que el gasto público en educación primaria y secundaria tiene una relación positiva y significativa con el crecimiento económico medido a través del Producto Bruto Interno (PBI) per cápita. En contraste, el gasto en educación inicial, básica alternativa y educación superior no universitaria no muestra una correlación estadísticamente significativa con el crecimiento económico. Las conclusiones del estudio resaltan la importancia de una asignación eficiente de los recursos educativos, enfatizando la necesidad de fortalecer la inversión en educación básica como un motor del desarrollo económico. Asimismo, se recomienda la implementación de políticas públicas que optimicen la calidad del gasto en educación para maximizar su impacto en el crecimiento económico regional .

growth in the northern macroeconomic region of Peru during the period 2012- 2021. A quantitative approach was used with a correlational, non-experimental design, utilizing a panel data econometric model with fixed and random effects. The results show that public spending on primary and secondary education has a positive and significant relationship with economic growth measured through the Gross Domestic Product (GDP) per capita. In contrast, spending on early childhood education, alternative basic education, and non-university higher education does not show a statistically significant correlation with economic growth. The study's conclusions highlight the importance of an efficient allocation of educational resources, emphasizing the need to strengthen investment in basic education as a driver of economic development. Furthermore, the implementation of public policies that optimize the quality of spending on education is recommended to maximize its impact on regional economic growth”.