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dc.contributor.advisorSevilla Exebio, Julio Césares_PE
dc.contributor.authorReyna Sánchez, Eduard Hardyes_PE
dc.date.accessioned2018-01-16T18:14:42Z
dc.date.available2018-01-16T18:14:42Z
dc.date.issued2018-01-16es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/1522es_PE
dc.description.abstractLa presente investigación titulada “Conflicto socioambiental de Cañaris: percepción de los actores sociales involucrados, distrito de Cañaris 2012”, tiene como objetivo conocer la percepción que tienen los actores sociales del conflicto frente al problema suscitado. El problema se configura en relación a percepciones sobre las visiones de desarrollo (Minería vs Agricultura), la necesidad de aplicar el derecho a la consulta previa libre e informada (Convenio 169–OIT) y la inadecuada relación de la empresa minera Candente Copper con la Comunidad Campesina San Juan de Cañaris. Los hallazgos del presente estudios muestran que un conjunto de actores sociales mantienen una posición en contra de la actividad minera y priorizan a la agricultura para generar desarrollo en Cañaris. La empresa minera mediante una serie de mecanismos busca lograr su fin y sostiene que la minería contribuirá al desarrollo de Cañaris y sacar de la pobreza a la población. El Gobierno Regional mantiene el interés en el proyecto porque significa captación de recursos a través del Canon minero para generar inversión en Cañaris.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/es_PE
dc.subjectConflictos Socioambientaleses_PE
dc.subjectConflictos Ecológicoses_PE
dc.titleConflicto socioambiental de Cañaris: percepción de los actores sociales involucrados, distrito de Cañaris 2012es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Ciencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineCiencias de la Educaciónes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE


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