Facultad de Ciencias Históricos Sociales y Educación
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Inteligencia Emocional en estudiantes de 5to de secundaria de una Institución Educativa Pública en Chiclayo, 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)La presente investigación titulada “Inteligencia emocional en estudiantes de 5to de secundaria de un colegio público en Chiclayo, 2021”, el cual tuvo como objetivo determinar el nivel de inteligencia emocional que existe ... -
Aplicación del enfoque etnográfico en la narrativa quechua de la variante Inkawasi-Cañarís en el caserío Andanga- Incahuasi
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)La etnografía se ha constituido como un método necesario para el docente del siglo XXI, un docente investigador, por tanto, su utilidad le permite recolectar información, analizarla y dar soluciones a los diversos problemas ... -
Estrategias pedagógicas creativas para la producción de cuentos en los niños y niñas de la I.E.N°159.Distrito de Chirinos-San Ignacio
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)El presente trabajo de investigación titulado: “ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS CREATIVAS PARA LA PRODUCCIÓN DE CUENTOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA I.E. N° 159. DISTRITO DE CHIRINOS-SAN IGNACIO”, el cual se realizó con el objetivo ... -
El tratamiento informativo de los contenidos en Facebook de la Municipalidad de Picsi y su influencia en el fortalecimiento de la comunicación corporativa
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)La presente investigación, de naturaleza presente y carácter descriptivo, tiene como objetivo principal determinar la influencia del tratamiento informativo de los contenidos publicados en la red social Facebook de la ... -
Estilos de apego en mujeres víctimas de violencia conyugal en el centro de salud de José Leonardo Ortiz
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar el estilo de apego predominante en mujeres víctimas de violencia conyugal que asisten al Centro de salud José Leonardo Ortiz. El marco teórico se basó ... -
Estrategias cognitivas y metacognitivas para la iniciación de la lecto escritura en los niños y niñas de la I.E. N° 10086 “Víctor Cajo Segundo”-Incahuasi- Ferreñafe Presentada para obtener el Título Profesional de Licenciada
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2023)El presente trabajo de investigación titulado: “ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS PARA LA INICIACIÓN DE LA LECTO ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA I.E. N° 10086 “VÍCTOR CAJO SEGUNDO” INCAHUASI -FERREÑAFE”, el cual ... -
Las canciones infantiles como estrategia para desarrollar la expresión oral en Niños de 4 años de edad en la I.E.I N° 442 Chancay Baños – Santa Cruz.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)El propósito de este estudio fue esclarecer los efectos de las canciones infantiles en el desarrollo oral de los niños de 4 años de educación inicial de la institución educativa N° 442 Chancay Baños – Santa Cruz. Con ... -
La integración activa para disminuir los prejuicios sociales de la persona adulta mayor en el Centro Integral de Atención al Adulto Mayor – Lambayeque 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)Ésta investigación tuvo como objetivo principal analizar el impacto de los prejuicios sociales en la integración activa del adulto mayor en el Centro Integral de Atención al Adulto Mayor de la Municipalidad Provincial de ... -
Rondas campesinas y coronavirus 19 en la localidad de Jumbilla, distrito de Jumbilla, región Amazonas 2020.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020)El objetivo del presente estudio responde a la siguiente pregunta: ¿Cuál es el rol de las rondas campesinas en la lucha contra el coronavirus 19 en la localidad de Jumbilla, de la región Amazonas? La investigación es ... -
Inteligencia emocional y afrontamiento del estrés por covid 19 en personas que acuden al Centro de Salud de Pacora
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)El presente1estudio tuvo como objetivo determinarla relación1entre la Inteligencia Emocional y el Afrontamiento1del Estrés por covid19 en1personas que1acuden al Centro de Salud de Pacora. El diseño1del estudio1es no ... -
Autoeficacia y estrés laboral en docentes de nivel primaria y secundaria del distrito de Jamalca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)El objetivo del estudio fue analizar la relación entre la autoeficacia y el estrés laboral en docentes de los niveles primaria y secundaria del distrito de Jamalca. El estudio fue de diseño no experimental y de tipo ... -
Dependencia emocional en docentes de instituciones educativas de Motupe
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)El objetivo del presente estudio fue describir la dependencia emocional en docentes de instituciones educativas de Motupe. Se ejecutó una investigación de tipo cuantitativa no experimental de corte transversal con diseño ... -
Taller de juegos para elevar la autoestima, estudiantes de 4 años, I.E.No 375, distrito Paccha, provincia Chota, año 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)Una autoestima saludable esfundamental porque favorece un mejor estado de ánimo y estado de bienestar general. Motivación y energía para conseguir metas y superar de forma saludable los problemas. La autoestima es el ... -
Estrategias didácticas para mejorar las relaciones interpersonales de los docentes de la I.E.I. No - 304 San Juan, distrito Chota, provincia Chota, año 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)En la medida que las relaciones interpersonales tienen un rol significativo en el progreso de la personalidad de un individuo. Mediante ellos, la persona recibe un importante refuerzo social de la realidad inmediato, lo ... -
La percepción de los estudiantes de la Escuela Profesional de Sociología de la UNPRG, respecto del enfoque de género. Lambayeque 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)En nuestro país durante los últimos años se ha producido un gran debate sobre el enfoque de género el cual comprende el sexo, la identidad, el rol de género y la orientación sexual, lo cual ha permitido determinar que ... -
Programa de técnicas grafo plásticas para desarrollar la motricidad fina en los niños de 4 años de la Institución educativa inicial N° 10065 – Caserío Tute – Cañaris
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)El presente trabajo de investigación titulado: Técnicas grafo plásticas para desarrollar la motricidad fina en los niños de 4 años de la I.E.I. N° 10065 – Caserío Tute – Cañaris. El objetivo principal de este estudio era ... -
La fotografía participativa para el reforzamiento de la percepción de la realidad social y el fomento de la participación ciudadana de los estudiantes de secundaria en la Victoria
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)La presente propuesta académica expone una línea de investigación en base a un diseño de investigación experimental el cual se fundamenta en la metodología de la Fotografía Participativa, la cual nos ha permitido generar ... -
Estrategias de Educación Virtual, para desarrollar niveles de comprensión lectora, en educandos del tercer grado de una Institución Educativa Particular
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)Las habilidades de comprensión lectora, configuran aptitudes del aprendiz, que van desarrollándose con el transcurrir del tiempo; es decir, su cualificación es gradual y exige una mediación pertinente, en el marco del ... -
La actividad física en la calidad de vida de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria en la institución educativa N° 10943 “humedades Bajo, Salas” – Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la actividad física y la calidad de vida en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria en la institución educativa N° 10943 “humedades Bajo, ... -
Estrategias didácticas y autoestima en los niños y niñas de la Institución educativa Inicial N° 212 Cumba, Provincia de Utcubamba, Región Amazonas.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)El presente trabajo de investigación titulado: “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA INSTICUIÓN EDUCATIVA INICIAL N°212 CUMBA, PROVINCIA DE UTCUBAMBA, REGIÓN AMAZONAS”, el cual se realizó con ...
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