Estrategia didáctica, usando Euclides, para desarrollar capacidades lógico matemática en estudiantes del 4° B de Primaria. Institución Educativa N° 80382.

Abstract

La motivación que ha generado la ejecución del presente trabajo de investigación es la normatividad vigente para el obtener el grado de bachiller en la especialidad de Matemática y Ciencias Computacionales. El problema de investigación pertenece a un área que necesita de la experimentación para superar su problemática que enfrenta tanto a nivel de la localidad, región y país. Se espera obtener resultados tanto cuantitativos como cualitativos de la aplicación de la experiencia y la recepción favorable de los alumnos para construir sus conocimientos y hacerlos de la mejor manera, es decir desarrollando sus capacidades Lógico-Matemáticas. Este informe de investigación es el aporte de los alumnos de la Carrera Profesional de Computación e Informática, en la que se desarrollan conocimientos, habilidades para aportar en el mejoramiento de la problemática del área de lógicoMatemática,

resultados que van en beneficio de la niñez. Se espera tener resultados favorables a los aprendizajes de los estudiantes.