Estrategias de gestión basado en la teoría del desarrollo organizacional para el clima institucional en el nivel de secundaria de la I.E.P. “Virgen de las Nieves” del distrito Anco, centro poblado Arhuimayo, región Ayacucho 2019.

Abstract

En los procesos de gestión en la Instituciones Educativas, el clima institucional, se presenta como un fenómeno, que se ubica dentro del contexto social, económico, político y cultural del Distrito Anco, centro poblado Arhuimayo, región Ayacucho 2019. La presente tesis sobre el proceso de gestión en la I.E.P. “Virgen de las Nieves” del distrito Anco, centro poblado Arhuimayo, región Ayacucho, en el nivel de secundaria, sobre el clima institucional entre los docentes de la institución educativa, se agudizaba por los problemas de nuestra sociedad que vive actualmente y que se manifiesta en el trato desigual, que originan resquebrajamiento del personal docente en los procesos de gestión de la Institución Educativa. El objetivo general de la presente tesis fue: Diseñar estrategias de gestión basadas en la teoría del desarrollo organizacional para superar el deficiente clima institucional con la finalidad de mejorar los procesos de gestión en la I.E.P. “Virgen de las Nieves” del distrito Anco, centro poblado Arhuimayo, región Ayacucho. Se propone la teoría del desarrollo organizacional como base para desarrollar el clima institucional; para la significación práctica y aplicación, se propone estrategias que organizados y planificados en forma lógica y metodológica pretenden superar el problema del clima institucional y mejorar el proceso de gestión institucional para que sea más eficiente y eficaz en la I.E.P. “Virgen de las Nieves” del distrito Anco, centro poblado Arhuimayo, región Ayacucho, en el nivel de secundaria. La Hipótesis que se defiende en la presente tesis es: Si se diseñan estrategias de gestión basadas en la teoría del desarrollo organizacional, en función del diagnóstico del clima institucional de la I.E.P. “Virgen de las Nieves” del distrito Anco, centro poblado Arhuimayo, región Ayacucho, en el nivel de secundaria, entonces se contará con una propuesta de intervención orientada a superar el clima institucional deficiente y a fortalecer los procesos de gestión educativa.

In the management processes of educational institutions, the institutional climate is presented as a phenomenon situated within the social, economic, political, and cultural context of the Anco District, Arhuimayo Population Center, Ayacucho Region, 2019. This thesis on the management process at the "Virgen de las Nieves" Private Educational Institution (I.E.P.) in the Anco District, Arhuimayo Population Center, Ayacucho Region, at the secondary level, focuses on the institutional climate among the teachers of the educational institution. This climate was exacerbated by the problems of our current society, which manifest as unequal treatment, leading to a breakdown in the teaching staff's engagement in the management processes of the Educational Institution. The general objective of this thesis was to design management strategies based on organizational development theory to overcome the deficient institutional climate in order to improve the management processes at the "Virgen de las Nieves" Private Educational Institution (I.E.P.) in the Anco District, Arhuimayo Population Center, Ayacucho Region. Organizational development theory is proposed as a basis for developing the institutional climate. For practical application, three strategies are proposed, which, organized and planned logically and methodologically, aim to overcome the problem of the institutional climate and improve the institutional management process to make it more efficient and effective at the "Virgen de las Nieves" Private Educational Institution (I.E.P.) in the Arhuimayo community of the Anco district, Ayacucho region, at the secondary level. The hypothesis defended in this thesis is: If management strategies based on organizational development theory are designed, based on the diagnosis of the institutional climate of the "Virgen de las Nieves" Private Educational Institution (I.E.P.) in the Arhuimayo community of the Anco district, Ayacucho region, at the secondary level, then an intervention proposal will be available to overcome the deficient institutional climate and strengthen educational management processes.