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dc.contributor.advisorGarcía Caballero, Rafael Cristóbales_PE
dc.contributor.authorChira Fernández, Isabel Yolandaes_PE
dc.date.accessioned2026-08-24T15:29:24Z
dc.date.available2026-08-24T15:29:24Z
dc.date.issued2024-12-20
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/17544
dc.description.abstractEn el proceso de gestión institucional del CEP Hogar San Antonio de Piura, se determinaron deficiencias en las relaciones interpersonales entre los docentes que influyen en el clima laboral. El objetivo de la investigación consiste en proponer un modelo de gestión de estrategias interactivas para mejorar las relaciones interpersonales de los docentes del referido centro educativo. Teóricamente el informe se sustenta en los Grupos Interactivos y las Relaciones Interpersonales. El método de investigación es no experimental, cuantitativo y descriptivo prospectivo. Se aplicó una encuesta a 22 docentes para conocer su percepción sobre del clima laboral y las relaciones interpersonales. Se concluye que existe un deficiente clima laboral que influye negativamente en las relaciones interpersonales entre los docentes. El aporte teórico consiste en proponer estrategias interactivas para mejorar las relaciones interpersonales de los docentes del CEP Hogar San Antonio de Piura – 2016.es_PE
dc.description.abstractIn the institutional management process of the CEP Hogar San Antonio de Piura, deficiencies in interpersonal relationships between teachers that influence the work environment were determined. The objective of the research is to propose a management model of interactive strategies to improve interpersonal relationships of teachers of the referred educational center. Theoretically, the report is based on Interactive Groups and Interpersonal Relationships. The research method is non-experimental, quantitative and descriptive prospective. A survey was applied to 22 teachers in order to know their perception of the work environment and interpersonal relationships. It was concluded that there are deficient interpersonal relationships between teachers. The theoretical contribution consists of proposing interactive strategies to improve interpersonal relationships of teachers of the CEP Hogar San Antonio de Piura - 2016.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.subjectInteracción sociales_PE
dc.subjectHabilidades comunicativases_PE
dc.subjectSocialización escolares_PE
dc.subjectInterpersonal relationshipses_PE
dc.title“Propuesta de un modelo de gestión de estrategias interactivas para mejorar las relaciones interpersonales de los docentes del CEP Hogar San Antonio de Piura – 2016”.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMaestra en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Facultad de Ciencias Históricos Sociales y Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégicaes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.author.dni02609266
renati.advisor.dni16423540
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0951-6828es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.discipline191127es_PE
renati.jurorTafur Morán, Manueles_PE
renati.jurorPérez Cabrejos, Luises_PE
renati.jurorCabezas Martínez, Milagros del Pilares_PE


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