Cultura organizacional y desempeño en docentes de una institución educativa pública de Lambayeque, 2024.

Abstract

La finalidad de la presente investigación es determinar la relación entre cultura organizacional y desempeño en docentes de una institución educativa pública de Lambayeque, 2024. Utilizando una metodología básica, cuantitativa, descriptiva correlacional, no experimental y transversal, en una muestra integrada por 79 docentes del nivel secundario, a los que aplicaron el cuestionario de cultura organizacional y el cuestionario de desempeño docente. Los resultados reflejaron una relación positiva moderada entre las variables, esto se valida con un Rho Spearman de r =.535 y un p valor < 0.01. Asimismo, se encontraron las siguientes correlaciones en las dimensiones de cultura organizacional y desempeño docente: valores (r = 0.689, demostrando una asociación positiva moderada), creencias (r = 0.464, reflejando una asociación positiva moderada), clima (r = 0.820, señalando una asociación positiva alta), normas (r = de 0.509, demostrando una asociación positiva moderada), símbolos (r = 0.790, indicando una asociación positiva alta) y filosofía (r = 0.557, reflejando una relación positiva moderada). Se concluye que, existe una relación entre cultura organizacional y desempeño en la muestra analizada.

The purpose of this research is to determine the relationship between organizational culture and performance in teachers of a public educational institution in Lambayeque, 2024. Using a basic, quantitative, descriptive correlational, non-experimental and transversal methodology, in a sample made up of 79 secondary level teachers, to those who applied the organizational culture questionnaire and the teacher performance questionnaire. The results reflected a moderate positive relationship between the variables, this is validated with a Spearman Rho of r = .535 and a p value < 0.01. Likewise, the following correlations were found in the dimensions of organizational culture and teaching performance: values (r = 0.689, showing a moderate positive association), beliefs (r = 0.464, reflecting a moderate positive association), climate (r = 0.820, indicating a high positive association), norms (r = 0.509, showing a moderate positive association), symbols (r = 0.790, indicating a high positive association) and philosophy (r = 0.557, reflecting a moderate positive relationship). It is concluded that there is a relationship between organizational culture and performance in the analyzed sample.