Agudeza Visual En Niños Escolares De 7 A 9 Años en las Instituciones Educativas Primarias-Cutervo 2017
Fecha
2019-03-27Autor
Mendoza Vilchez, Carina Consuelo
Tarrillo Díaz, Rosa Neiser
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Los problemas visuales no diagnosticados son una de las principales causas de fracaso
escolar, el número de niños con discapacidad visual asciende debido a errores de refracción,
fácilmente diagnosticables y corregibles, por ello la presente investigación tuvo como
objetivo general determinar la agudeza visual en niños escolares de 7 a 9 años de las
instituciones educativas de la ciudad de Cutervo. La investigación fue de tipo cuantitativo,
descriptivo, de corte transversal, la población fueron todos los niños matriculados en el nivel
primario (380 niños y niñas) y la muestra estuvo conformada por 150 estudiantes de 7 a 9
años que cumplieron con los criterios de inclusión, se obtuvieron los datos a través de la
evaluación con la cartilla de Snellen cumpliéndose con el rigor científico y los principios
bioéticos. Los resultados revelan que el 100% de niños y niñas evaluados tienen la visión
normal en ambos ojos, sin embargo se encontró que el 1.3% presentó alteración en el ojo
izquierdo donde predominó en el género femenino. Se concluye que los niños de zona rural
evaluados de 7 a 9 años tienen agudeza visual normal en ambos ojos, pero se encontró
alteración en la evaluación en ojos separados que podría deberse a otros factores.
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