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Estrategias didácticas metacognitivas para mejorar el rendimiento escolar en el área de educación para el trabajo, de los estudiantes del cuarto grado de secundaria, Institución Educativa Pública “Santa Rosa de Unanca”, distrito y provincia de San Pablo, región Cajamarca, 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-27)
RESUMEN
El presente trabajo de investigación titulado “Estrategias didácticas
metacognitivas para mejorar el rendimiento escolar en el área de
Educación para el Trabajo de los estudiantes del cuarto grado de
educación ...